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中考目标作文通用8篇

作文是一种培养自我观察和思考能力的方法,作文写得好可以展现我们的语文水平,提高我们的语文成绩,王科范文网小编今天就为您带来了中考目标作文通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

中考目标作文通用8篇

中考目标作文篇1

转眼间,初三的日子就拉开了序幕,让我感到欣慰的是好多的孩子在一个假期的时间内就成长了、成熟了、懂事了。

在假期,他们好些人除了完成老师布置的任务之外,还按照自己的学习计划和自学方法把初三上的整个课本自学完了,书上的每一个题目都做了。好几个人着实让我感到意外同时也感到高兴。

这些年来,我一直坚持应用“自学—指导法”来进行数学教学,除了知识之外,我更多的是教会他们如何学习,如何获取新的知识,如何应用所学知识为自己的进一步学习提供帮助。因此在实际教学中,我更倾向于给他传授学习方法以及学习习惯的培养。

现在初三了,我正在尝试着让他们把现在所掌握的自学数学的方法,迁移到自学物理和化学上去。

初三开学最重要的是什么,好多的事情都需要落实,千头万绪都需要抓。但是我认为:不管是做人,还是做学问,目标和方向是最重要的。有了方向和目标,后面需要做的事情就是竭尽全力朝着这个方向努力前进就可以了。

所以针对很多同学不知道自己未来的具体目标的情况,第一节班会课,我召开了“20xx我的中考目标”主题班会,我把20xx年福州市各个高中的中考录取分数线打印出来,并且公布给他们。

最后让他们选择:

1。自己的目标学校。一级达标中的重点(一,三,附中)其他达标重点校。

2。目标学校今年的分数线。转化为100分制,然后便于对比。

3。 为了达到这个分数,我自己三科各自应该考多少分。(转化为100分制)

4。 我目前水平是多少,以最近几次大考的分数来对比。

5。 通过对比,发现自己与目标学校的差距是多少,问题在哪里,寻找问题的根源。

6。 找到方向和目标,还有存在问题,接下来的时间,在平时课堂上,在家里,在周末的时间里,我将要从哪些方面去落实,去改进,去提升自己。

经过这个班会课,很多平时喜欢做白日梦的同学清醒了过来,他们大呼:原来只是想想自己应该考什么学校,自己应该考上什么学校,却从来没有想过自己目前的水平跟目标学校分数线的差距。

通过这节班会课,他们开始去正视自己的差距了,开始明白了更多的道理,学习的真正功力不是来自于做在教室里学习,不是来自于与同学的聊天,而是来自于平时一点一滴的积累,来自于每一节课的消化和掌握。

当然也有好几个原来迷茫,不知道自己要考那个学校,不知道自己的未来要向哪里发展的一些同学通过这次班会课的学习也开始清醒了。开始有了思考,并且在家长和老师的指导下有了新的方向和目标。

这节班会课,开得真及时,有效。

中考目标作文篇2

人要取得成功,不仅要有目标,还要有积极的态度。

人因为知道了自己的目标,并且用乐观的态度去实现它,才会很快到达目的地,取得成功。

曾经的小草。它拥有坚定的目标和乐观的态度去对待“野火”,才会取得“春风吹又生”的成功。

曾经的石头。它有着“要留清白在人间”的目标,所以用乐观的态度去对待“烈火火烧”和“粉身碎骨”的煎熬。

物犹如此,而人呢?

且看韩信。他曾经受过胯下之辱,但他拥有坚定的目标和乐观的态度去对待困难和挫折,最终功成名就。

且看勾践。他曾受过吴王夫差的侮辱,经历了许多的磨难,但他心中存有目标,并积极地面对这些艰难困苦,每天“卧薪尝胆”,最终打败夫差,称霸天下。

且看海伦凯勒。她只是一个残疾的孩子,但她拥有比常人更高的目标和更加乐观的心态,最后成为一名著名的作家和演讲家。

每一个获得成功的人都要有目标和积极的态度。否则,是不会获得成功的。而项羽呢?拥有“称霸天下”的目标,然而没有用积极的.态度对待失败,只知道无颜见江东父老,最终落到“乌江自刎”的结局。而海子呢?他有着“面朝大海,春暖花开”的目标。然而,他却没有用乐观的态度对待挫折,最终卧轨了。

成功是需要目标和积极的心态。

我为自己制定了目标,不管路上遇到多少荆棘和障碍,我都不怕,我都要用积极的态度去面对它,去努力实现梦想,达到目的地,取得最后的成功。

人,因为拥有了目标和乐观的态度,才会取得成功。我知道了自己的目标,路程和路边的每一个里程碑,我也拥有乐观积极的心态。我最终会到达目的地,实现成功。

中考目标作文篇3

转眼就要到期中考试了,初步定在11月08号,其中还有两个周末休息的时间,所以距离期中考试只剩下两周的时间了。担任高二一班的语文老师已经一个半月了,我们班的基础很好,高二年级一共有八个班,我问同学们知道奇数班的成绩要比偶数班好嘛?他们说不知道。

我很诧异,怎么会不知道呢?心里一定谦虚了吧···于是我给大家定了一个期中考试地目标:语文成绩前三,前三,前三!我相信大家地实力,我也相信大家地信心,这个目标一定会实现,以后地时间我也会更严格地要求我地学生们。他们也许会觉得这个目标很难,也许会觉得这个语文老师要求很高,但从我自己地角度来讲,只要老师与学生共同努力,没有什么困难是战胜不了地。

我相信我自己的努力,我也更相信我的学生们,我对大家给予了厚望,在仅有的半个月的时间里,我一定会更加努力更加努力地带领我的高二一班冲刺八个班的前三,加油!加油!加油!

中考目标作文篇4

漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵,至于是开的芬芳四溢,还是含骨凋谢,那就要看我们对自己的要求是否严格,所以就要为自己量身定做一个合一的学习规划。

我的规划:

①初三到了,我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的,但是处处都有课本上的知识。

②从现在开始我决定抓不足,在我的成绩中是不平均的,分数相差很大,所以我从现在就要开始努力。

③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。

我们学校会提前开学,开始接触新的科目——化学,我自己也知道,要在有限的时间里,熟悉这门课程是非常不容易的,需要大量的时间和精力去奋斗。

这学期的到来,我要进行的第一个是复习之前的东西、查缺补漏,拓展提高应对至关重要的期末考试。

初中这两年来,最大的改变无疑就是初二下半学期,从这时,我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛,也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和教师的教导中,我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。

在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我们必须笨鸟先飞,追求卓越,所以在这个暑假我们一定要努力,备战中考。

现在这个时候,我还在家里奋发图强,希望成绩能够好转。

中考目标作文篇5

一个人活一辈子,不止一个奋斗目标,每个阶段都会有不同的奋斗目标,都在为完成这个目标而努力,有了一个目标,你就有了压力,俗话说得好,人无压力轻飘飘,只要有压力我们就可以把压力转换为动力,使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标,目前我就说一下这次期中考试的目标。

我自开学以来的这一段时间,自认为还学得不错,上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么,上一次月考考的很不理想,总分考了全班27名,数学竟然考了四十多名,郁闷!当我看到这个成绩时,我急的脑壳都胀大了一大圈,拳头都捏出水来了,而且觉得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水,平静下来了,慢慢的思索着,最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求,概念背记不清;而数学则是在认真这个能力上还是不足,概念理解的不透彻;而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏,总结经验,我制定了一个学习计划,因为数学还是认真的能力不行,有眼高手低的现象,所以要再去买一本练习册,要多做题;英语则是要加强背记,每天听磁带10分钟,坚持每天读课文,进行复习;语文也是要加强背记,每天复习,多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成,好的学习方法尤为重要!

马上要期中考试了,取得优异地成绩,是每个学生地愿望,我为这次期中考试制定一个目标,这样我才能为之去奋斗,去努力。但一口吃不了一个胖子,要循序渐进,起初目标不能定得太高,这次考试在班里总分排名不低于20名,如果这次考试比月考前进了7名,说明这也是一种进步,下次再前进5名……只要心中有目标,也为之努力了,这才是最重要地。

中考目标作文篇6

期中考试的日子快到了,我希望我能够取得如下成绩:

数学:80分以上

虽说数学不是我的强项,但是我觉得这学期学得也不赖。就是证明题,我挺喜欢证明题的,可是一遇到难的,就不知道怎么做了。即使老师讲过,我听懂了,可是再遇到时,我又不知道该怎么做了。唉,努力加油吧!

英语:85分以上

虽说英语是我的,可从初二以来,我的英语就只有一次是考过90分的。做的时候,动觉得都对,可能会考的很高,可是事实上并不是这样。我太粗心了,必须改掉这个坏毛病。

语文:75分以上

自从初二以来,我觉得语文成绩上去了一点儿。但也有点儿粗心。基础部分明明会默,可写的时候不知道脑子在想什么,老是写错别字,因此失了很多分!在课外阅读的部分,我要多看课外书或作文书。

其他科目我就不一一说明了,总之:go!go!加油!

中考目标作文篇7

现在,是新的开始。咱们有100%的希望,就要做到120%的努力。学习需要方法,不死学,不傻学,要有方向,制定好目标。

首先,要认清现实,认清自己,分析自身现状,找准自身的提高点。我知道自己有严重的偏科现象,我的英语和物理成绩一直不理想,这两门成绩在中考中占的比值很大,如果这两门成绩不好,会拉下许多分数,想进入高中的大门可能会有危险。现在要制定一些计划:(1)每天复习一单元的英语单词和一道物理公式。(2)英语和物理各积累三道错题。(3)预习好明天应学的新知识。

第二,要利用好时间,提高学习效率。初三的时间是紧张的,要充足利用好课余的时间。(1)在学习的时候要灵活多变,不要死记硬背,加强理解,提高做题时间和背诵速度。(2)当堂知识当堂记,课下时就可以再复习一遍,巩固记忆。

第三,要注意学习方法。分配好学习的时间,理清学习的思路。周一,着重于复习数学;周二,着重于复习语文;周三,着重于复习英语;周四,着重于复习物理;周五,着重于复习化学;周六,着重于复习政治;周日,着重于复习历史。要平和心态,按计划行事。

第四,要树立自信。相信自己,因为一切皆有可能!不到中考那一刻,不要轻言放弃,要学习学习再学习,努力努力再努力。

今天是20xx年9月11号,到20xx年6月11号就是咱们的最后一刻。200多个日日夜夜,在校的最后34周,我会更加珍惜现在的时间,争取分分秒秒,要做到成功。因为在“想要”和“得到”之间永远隔着“做到”。

“书山有利勤为径,学海无涯苦作舟。”从我做起,从现在做起,把握好分分秒秒,背起自己人生路上的十字架,脚踏实地的向前冲吧!

中考目标作文篇8

第一阶段:

梳理知识点提醒:

临近中考,学生要有一定的自主性,光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。

首先,归纳知识点。比如:

根据作文的题材、内容进行适当分类,这样,在考场中遇到任何作文题,都可以做到心中有底。

其次,参照考纲,逐条检验是否牢固理解知识点,并迅速查出遗忘或遗漏的要点。

第二阶段:

读书破万卷。提醒:

冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题,而在于对教科书精华的领悟程度。

第一,杜绝只看笔记,不看教科书的坏习惯。有些学生认为,平时自己认真听课,笔记中已经涵盖了所有复习内容。事实上,笔记不能代替书本。比如:

书上注明需要背诵的段落、重点段落,学生应按照课本一字一句地熟记,切不可拿着“copy”的笔记本进行背诵,一旦抄写中出现细小差错,学生仍照着错误背诵,在这种情况下失分有点可惜。

第二,不忽视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的复习方法,归结为题海战术,显然有失偏颇。复习时学生应该仔细阅读理科教科书,掌握书上的概念、公式、例题,尤其是有些解题步骤。要知道试题是万变不离其宗的套路,只有掌握了题目的本源,才能更加有助于解题。

第三,浏览错题集。不少细心的同学,都备有一本错题集,将初中四年来曾经做错的题目,都抄在上面。最后复习时,这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题,问问自己还会不会做,从而更好地查漏补缺。

第四,对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟,做到脱口而出。对于语法要注意区分和记忆,这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。

第三阶段:

主攻薄弱环节对平时练习中经常失分的题目,学生需要加强练习。如:

作文得分偏低的学生,可以多练、多写,请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生,可以参阅教辅书上的习题,反复训练,揣摩答案。学生千万不要存有畏难情绪,对自己的薄弱环节“跳”过去了事,恰恰是这些知识点,更加需要学生多加练习,尽快掌握。

第四阶段:

研究历年考题学生可以把每一份历年中考试卷当作模拟演练的机会。在规定时间内,独立完成。在模拟考试的过程中,学生要培养正确审题的习惯,尽量避免做错题目。另外,要养成检查试卷的习惯,学着回过头,至少检查一遍试卷,再核对答案。这样坚持下来,养成良好习惯,才能在中考考场上不至于在细节上失分。

第五阶段:

系统全面地复习。拿语文科目来说,要将古文、现代文、作文融合在一起,完整地做几份历年试卷,做到温故而知新。另外,对于背诵部分,不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了,要防止错别字。

第六阶段:

冲刺阶段,放松心绪,平衡心态第一,家长不要给学生过多压力。在常态中参加考试,学生才能避免发挥失常。

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