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县督导工作总结模板6篇

工作总结对个人能力的提升有很大的帮助,可以促进我们的成长,为了更好地积累工作经验,写好工作总结是重要的步骤,下面是王科范文网小编为您分享的县督导工作总结模板6篇,感谢您的参阅。

县督导工作总结模板6篇

县督导工作总结篇1

xx年12月4号的下午,我市教学评估小组和教育科研督导评估组来到我校进行评估。这是我校多年来第一次与市里众多专家进行近距离的交流,我们如实地的汇报展示了我们的教学教研工作情况,同时也谈到了我们工作中遇到的困惑。市教育局专家对我校教学教研工作的亮点给予充分肯定,并指出存在的问题,并且给我们宝贵的意见和建议。在市教育局专家的帮助引领下我们找到了不足,从理念上更深一层地了解了教学、教研、课改、科研的真正含义,坚定了我们把我们的教学教研更加深入地开展下去的信心。

一、评估的主要过程:1.市教育局专家听了我校的数学课、地理课、历史课、化学课、综合实践课;数学、地理、历史、化学、综合实践与相关学科教师进行了1个多小时交流研讨。研讨的主要内容有两项,一是调查平时的教研情况,二是就听课内容进行主题教研。2、市教育局音美教研员就我校的音美教学和音美教师进行了一个小时的交流,查看了教师的教案和教研资料,之后参观了我校的音乐教室和美术教室。3、庞主任对我校教育科研工作进行了专项督导评估。首先听了我校英语教师呼学凤进行课题汇报课。课后庞主任与教务处朱xx主任、英语教研组教师和部分十二五课题主持人就我校教育科研工作进行了深入的交流。

二、深河中学教学教研工作的亮点

1.数学组许老师听完我组教研工作的汇报以后,认为目前数学组每周按时开展的听、评、议活动及之后进行的各种理论学习和研讨的教研模式是一个亮点,希望我们能坚持不懈地开展下去;另一个给与我们肯定的评价是我组成员的学习愿望和积极的工作热情,许老师说从我们的话语言谈中看到我校数学教育的希望,还表示如果有机会可以带着人到深河看一看。

她认为这节课的亮点是:导入环节轻松恰当,循序渐进,是本节课的一个最大亮点;另一个亮点是老师的及时小结做得非常到位,而这一点是一节好课的重要一点;再有就是课堂上的小组使用不愠不火,老师把握恰到好处,使课堂氛围收放自如。

2.化学组娄老师首先对本课进行了肯定:课堂中几乎所有学生都参与进来,与教师互动;课程设计非常好,有利于学生能力提高。

3.市教育局娄老师对我校综合实践课中选取一个小课题练习一种研究方法给以肯定。对于我校注重综合实践活动课程中的整体规划提出表扬。

4.音美组常小潮老师给与深河中学的音乐美术教学教研很高的评价,说深河中学的音美教学、教研走在了全市各个中小学的教育前沿。(1)学校对音体美微教学高度重视。音体美微一线教师具有实干精神。我校音体美微开发了七门校本课程和三个社团,工作落在了实处,形成了一定的规模。学校把学生的特长培养放在了一个非常重要的位置上。(2)深河中学的音体美微教研组的集体备课、集体教研是全市任何一所学校都没有真正达到的。每周二上午第一节课,安排一名音体美微教师上一节研讨课,然后进行主题教研,这是学校的一大亮点。

5.庞主任对我校教育科研工作几年来的探索与实践给与了极高评价。xx年9月我校课题研究纳入教研组常规工作,走上了教育科研与校本教研、校本培训相结合的道路,教育科研初步实现了常态化。xx年我校进一步整合课题研究、主题研究、课例研讨、听评课、集体备课、常规教研、校本培训,以课改作为内容,用课题研究的方式进行教研组教研活动,逐步向教育科研校本化,校本教研科研化,教研组活动科研化的方向迈进。

庞主任还对我校英语教学状况给与了肯定。学生在英语课上学习积极主动,小组活动充分热烈,学生课堂参与度高。

三、深河中学教学、教研存在的问题与建议

1.数学组专家许老师建议数学课引例的数量应适当减少,说明问题即可,这样可以节省时间,更能提高课堂效率,练习环节不是教师直接安排题目,而是尝试让学生自编自解,更能提高学生学习的热情和深度。

2. 娄老师还对这节课提出了改进意见:(1)上课教师还需放手,规律尽可能的由学生总结。(2)学生分组探究时,如没有展示台展示,可每组黑板板演,能达到节约时间的效果。(3)金属活动性顺序背诵时,学生在纸上书写,找一位同学板演。(4)对学生不应吝啬表扬,课堂上要有激励性语言。

3. 娄老师建议:(1)小组讨论中,每个同学一个问题,最后每个小组选择了三个问题,组内同学如何完成团结合作的,教师注意引导学生分析为什么选择这三个问题。(2)在问题归类中,教师放手,让学生总结,教师倾听补充,对学生及时的肯定和评价。(3)教师引导学生选题的过程中注意课题的内涵和外延。(4)教师应经常反思教学,积累教学经验,为自己的课程进行录音和录像,然后反复播放,反思自己的教学不足之处。

4.市音美教研员常小潮老师,就我校的音美工作提出了几点不足的地方和宝贵的建议:(1)校本课程和社团的成立,给我校的学生一个发展的空间,但是我们的工作要点一定要放到每一名中学生身上,应该把校本课程和社团的工作方法也渗透到音美课堂教学之中去。(2)常小潮老师提出,我校的教研工作开展的很好,但是一定要注意多留下过程性的资料。在常老师查看我们的教研活动记录时,他感到记录的不详细。他认为听课过程,评课,活动反思,这些真正实质性的书面材料不是很完美。常老师建议在以后的工作中我们要不仅仅注重活动过程,更应该把我们工作的过程如实详细地记录下来,这样我们的音美教研就可以说是全市音美教育的一大亮点,甚至可以上报领导,全市进行推广学习。

5.史地组专家对历史、地理教学提出了宝贵的意见。首先,对于学案的利用问题,陈老师的观点是不推也不反对。学案上的“填空”缺少历史思维的培养。其次,历史的课要注重历史思维的培养,努力还原历史现象或史实,应透过历史现象启发学生得出结论。并且尽量用真实的史实。第三学校要注重教学设备的更新保证地理教学的需要。

6.庞主任对我校教育科研工作提出了建设性的意见和建议:存在问题:本节课题研究课,课题成果表述不够明确,课题成果体现不充分。对于今后建议:(1)教育科研校本化的道路要坚持走下去,同时还要总结经验,创新评价机制,对教育科研工作要多给荣誉,注重鼓励。(2)教育科研要坚定关注课堂的方向。

四、市教育局蔡守怡督学和王志显所长在开发区教育局吕素侠督学的陪同下对我校教学工作进行了检查和指导。

1.逐个教室进行观察,对学生坐姿、握笔姿势情况进行了全面了解。

2.蔡局长参观了学校的阅览室,对学生、教师借阅情况进行了细致的调研。指出今后要不断更新图书,同时大力开展读书、说书活动,加大阅览量,在阅读中提高品位,陶冶高雅情趣。

3.就全校建设高校课堂,尤其就发挥小组建设在高效课堂中的作用做了重要指示,指出着力发挥小组在合作、探究中的积极作用,是课堂高效的基础因素。

五、今后的努力方向:

1.坚持把教育科研校本化的道路走下去,创新评价机制,建立健全教师参与教育科研的激励机制和保障机制,提高教师参与教研的主动性。

2.加强教研过程指导与检查督促力度,提高教研实效,活动过程注意留有痕迹。

3.把以课改为中心的教研活动引向深入。进一步探究适合我校学情、师情的小组学案教学模式,发挥小组和学案在高效课堂中的作用。

县督导工作总结篇2

1、制订规章制度。为使督导组工作有序开展,督导组自成立起就拟订《重庆师范大学政治与社会学院教学督导工作条例(征求意见稿)》和《重庆师范大学政治与社会学院20_—20_学年度第1学期教学督导工作计划》,对督导组的工作性质、工作理念和工作职责加以明确,同时对本学期的工作进行了安排。柯佳敏院长和杜斗恒副院长就《重庆师范大学政治与社会学院教学督导工作条例(征求意见稿)和《重庆师范大学政治与社会学院学年度第1学期教学督导工作计划》提出了修改意见,在此基础上,正式成文并开始试行。

2、调研。本期开学之初,督导组向广大教职工发放了征求意见表,听取全院教师对教学督导工作的意见。同时,还听取了不少教师口头所表达的相关意见和建议。老师们建议督导组应加强对青年教师的帮助;请教学经验丰富的教师介绍教学经验;举行教学观摩活动;督导组多与教师交流;督导工作要参加对课堂教学、教育实习的全程监控等等,这些意见和建议十分中肯,有利于督导工作水平的提高和我院教师整体教学水准的提升,督导组在本学期的工作中主要按老师们的意见和建议不断地改进工作。同时,督导组还通过分别召开各年级学生座谈会、与学生的个别谈话等方式,了解和征求我院学生对我院教师课堂教学及教学质量的意见和建议。

3、听课。本学期每位督导组成员都开展了听课工作。平均听课达三十多学时。主要听了全院所有教师的技能培训课,并积极参与集体评课;配合学校督导组成员一道听了本院所有的新开课、开新课;听了本院大部分教师的专业课和专业选修课、公共政治理论课;部分外聘教师的公共政治理论课,并在课间和课后与任课教师交流了意见,同时填写了意见交流表和听课表,对老师课堂教学的优点给予肯定,对存在的问题提出改进建议。教师们对于教学督导听课活动都有正确的认识和理解,都能支持和配合教学督导工作的顺利开展。

4、教师评学。教师评学是教学过程中教师评价学生的学习态度、状况、问题及发展方向的教学评价形式之一,其目的是为了诊断学生在学习过程中存在的问题和障碍,帮助学生克服学习困难,提高学习效果,从而到达整体提高教学质量的目的。为了加强学生学习环节上教学质量的监控,在院、系领导的大力支持以及全院老师的积极配合下,院教学督导组于本学期第11周开展了教师评学活动。

在教师评学活动中,院教学督导组要求任课教师在了解所任教班级每个学生阶段性学习情况的基础上,对学生情况进行认真总结,并就学生的学习基础、学习态度、学习本专业所存在的问题及障碍等进行评析。教师评学活动结束后,院教学督导组邀请辅导员和部分任课教师向学生介绍评学情况和意见,并与学生一起探讨了提高学习质量的途径和方法。

5、学生评教。学生评教是实现我院教学质量自我监控的重要环节之一。为了及时了解教学过程中存在的问题和经验,获得教学质量“反馈”,院教学督导组在本学期第12周、13周和14周分别对大二三年级、大一和大四年级开展了学生评教活动。

在评教活动中,督导组老师组织广大同学积极参评和认真评价。通过召开学生座谈会,要求参评学生采取无记名民意测验的方式对任课教师的教学态度(备课充分,授课认真;每堂课信息量丰满;认真组织答疑、辅导;认真批改作业)、教学水平(讲授基本知识、基本理论、基本技能准确透彻;精选并不断充实、更新教学内容,内容熟练、新颖;深度、广度适宜;条理清楚,概念准确;重点突出,难点分散并讲清难点)、教学方法(因材施教;适当提问,促进思维;深入浅出,启发诱导;选例典型、讲练结合;注意理论联系实际,重视能力的培养)、表达能力、为人师表(执行规章制度严格;对学生严格要求又关心、爱护;衣帽整洁,仪表端庄;言谈、举止、行为做表率;教书育人)等进行评价,并给每一项内容打上相应的等级评价。以下是对学生评教情况的整体统计(略)

评教活动结束后,院教学督导组将把学生评教的结果以存档及个别谈话的方式向任课老师反馈。在广大教师和学生的积极配合下,评教活动对师的教学工作起到激励的作用,促使教师在教学中投入更多的精力,不断更新教学观念,改进教学方法,提高教学质量。

6、教学观摩。开展教学观摩活动的目的是为了通过教师的课堂教学示范,为本院教师提供一个探讨和交流如何提高课堂教学质量的一个重要平台。同时,教师在听课过程中互相取长补短、相互借鉴,对提高自身的教学水平也会起到了积极的促进作用。基于这种认识,我院第一届教学观摩活动在院党政领导的有力支持下,在各系的大力配合下,于本学期第13周正式进行。由政治系推荐的田方林老师和由社会工作系推荐的侯玲老师进行了充分的课前准备,在观摩课上展示了风采,显示了实力,受到了听课老师的一致好评。

为了组织好这次教学观摩课活动,院督导组在广泛征求意见的基础上对教学观摩活动的时间、形式、教室安排、听课要求以及授课教师等有关事项进行了明确的规定,如明确了本学期第13周正式进行教学观摩活动;观摩课随堂进行,统一安排教室;要求各系部专、兼职教师在当天无课的情况下须参加听课活动,尤其是听本系教师的观摩课,并认真填写《听课记录表》等。据统计,我院当天无课的大多数专、兼职教师都积极地参加了这次活动。在整个活动过程中,广大专、兼职认真听课并填写了《听课记录本》。每节课后,各位专、兼职教师在听课的基础上对观摩课教师的授课各抒己见,在赞扬优点的同时,还提出了一些宝贵的建议。总之,教学观摩活动锻炼了教师队伍,有助于提高教师的授课水平,我们还会在以后进一步开展这样的活动。

县督导工作总结篇3

自从xx开始招聘开始我就在那报名了,现在进入公司已级有x个多月了,在这期间,我作为现场部的一名督导真真切切的体会到公司给xx人民带来的各种好处,如:买衣服不要再东跑西跑、给人民带来了在家门口就业的机会等等,我也是一个刚从大学毕业的学生,一出来就能大家门口找到工作真的好开心。

现将本人20xx年的工作情况作一简单汇报,请大家批评指正。

一、培训期间

在这期间,我从对这行业的一无所知到进一步的了解。这都是公司给我们培训的功劳,从这学会了作为一个基层的管理者如何去熟悉各项业务到如何去和员工或是上级沟通,还有顾客的服务和客诉等等,经过培训和军训之后自己在各方面都有了一定的提高,给了更好的为公司和顾客服务的信心。

二、工作职责

本人后在女装、休闲装、运动区担任过督导,作为最基层的一名管理者,我深感自己更是一名最终端的经营者。我的主要职责是:维护卖场现场经营秩序的有序运行。具体到日常工作内容,主要有员工日常行为规范化管理,商品的退换或客诉等。

三、工作职责执行状况

3个月来,本人在各位领导的关心爱护、各位同仁的支持配合和现场部全体员工的通力协作下,依靠各个层次坚强的团队,较好地履行了自己的工作职责,圆满完成了领导交给的'各项工作任务。

1、提高自身素质,尽力适应岗位需要。

本人是在学校刚毕业的一名学生,学的是软件,俗话说,“隔行如隔山”,如何做好服装的督导,对我来说,依然是一个全新的课题。为此,我不断学习,充实自我,以尽力适应岗位需要。通过学习与实践的有机结合,自身素质逐步得到提高,基本适应了本岗位的需要。

2、注重规范管理,提升员工整体素质。

20xx年来,营业人员调动频繁,针对新员工对公司纪律和经营业务不够熟悉的状况,我在平时工作中,能利用各种机会,在员工间进行专业性商品常识、销售技巧、商品陈列的交流,并在日常巡视中加强了监督与执行力度,提高了员工的纪律意识,使部分新员工较快地进入了工作角色,并养成了良好的职业习惯。同时在规范化管理的过程中,本人自觉遵守公司的各项规章制度,要员工做到的,自己首先做到,要求员工不做的,自己首先不做,在管理中发挥了表率作用,促使自己加深了对管理、对自己的进一步了解。

3、加强现场巡视,保证经营秩序良好。

督导的工作场所就是卖场,工作内容非常具体、琐碎,这就要求本人必须具备较强的责任心,保证在经营现场对各种具体、琐碎的工作当场进行解决,使营业秩序良好运行,给顾客提供一个方便、舒适的购物空间。

4、坚持公正合理,灵活商品退换管理。

配合柜组和营业员做好商品退换管理工作是本人的一项重要职责,三个月来,我认真学习并灵活运用商场在商品退换方面的相关办法,对每一起退换货的处理都努力做到有章可依,特别是依据公平、公正、合情合理的原则保护消费者的合法权益,维护公司在消费者中良好的口碑,就上个月本人每月的冲红数都在33起以上。

5、了解员工状况,努力打造和谐团队。

3个月来,本人注重了解员工的自然状况和思想状况,坚持多与员工进行沟通、交流,同时,善于通过日常口头表扬和鼓励来保持员工较高的积极性、稳定性,尽自己的努力,带动更多员工,形成一个和谐的工作团队。

四、本人工作中存在的不足

1、工作中,对一些日常管理方面出现的问题尚未进行及时的总结和归类,特别是在现场货品管理方面做得还很不够,仍待向其他领导、经理、主管学习。

2、对品牌特色的了解、对员工思想的了解、对专业知识的了解仍有待深入、细致,对现场管理的执行力都有待加强,自身管理水平有待进一步提高。

3、处理退换货时,有时心态不能平和,未能在感情方面让顾客感性理解未予以退换的原由,需要在今后的工作中认真修炼。

五、明年工作打算

1、加强对服装现有品牌和服装面料的了解,进一步从专业知识上加强对各品牌的理性认识,配合各柜组和相关领导,及时将合理化信息和建议传达厂家或营业员。

2、充分调动每一位员工的积极性,通过平日的沟通,让员工在里了解公司的最近动态,以及公司的各种要求,要关注、关心自己的员工,及时肯定员工的进步,让员工行有规范、学有榜样、干有目标,心往一处想、劲往一处使,为公司的发展凝心聚力。

3、提高自身服务意识,做好整体员工服务意识的灌输,养成良好的心态,特别要加强自身专业知识的学习,要努力建立与员工之间的任信关系,树立自己的,为所有员工树好形象,努力把整个打造成为一个步调一致的和谐团队。

各位领导,20xx年让我有点依依不舍,在这一年里,曾流过辛勤的汗水,也流过激动的泪水,正因为经历了这点点滴滴的酸与甜,才让我不断成长着,进步着。所以,我热爱这份工作,希望自己今后能快乐着工作,同时也能在工作中找到更多的快乐!与之同成长。

县督导工作总结篇4

岁月匆匆流逝,一学期即将接近尾声。我班孩子从刚来园时的嚎啕大哭到现在每天高高兴兴来园,从当初的不愿意和老师说话,到现在能和老师主动打招呼,从不会说大小便到现在自己会独立大小便,从开学第一天进餐的一片狼籍到现在的安静、有序地进餐点点滴滴都看到孩子们的成长。临近期末,我们对孩子各方面的发展状况作了评估,现对评估作如下小结:

一、健康领域

健康领域对于我们小班来说应该是要作为重点来抓的一部分。开学初教幼儿学会了早操,通过做游戏和户外活动的锻炼,大部分幼儿的动作发展协调,并且喜欢参加游戏。他们能模仿老师的动作。除陈家红小朋友,基本都能自如的走、跑、跳、平衡等。这学期,没有对幼儿进行拍球的学习,因此孩子这方面的技能较差,下学期需要加强。为了培养幼儿有良好的生活和卫生习惯,我们经常利用晨间谈话、讲故事等教学形式,教育幼儿讲卫生、爱清洁,初步对幼儿进行自我服务能力的培养,如衣服的穿着、整理,自己入厕、进餐,并用语言告诉老师自己的要求。现在我班幼儿基本都有良好的卫生生活习惯,能正确地使用餐具,完成自己的一份饭菜,会主动放好餐具和椅子;入睡前会自己好放鞋子,学着穿脱衣服。通过健康教学,孩子们还都知道了一些自我保护的知识,如不挖鼻子,不用脏手揉眼睛,不吃手指等。

二、社会领域

经过一学期的训练,我觉得我班幼儿在社会领域的进步很大。开学初,幼儿哭闹情况比较严重,我们就利用游戏、故事、新颖的玩具等来吸引他们,用亲切和蔼的态度来温暖他们,是幼儿尽快地适应幼儿园的生活,并喜欢来幼儿园。现在他们不但能高高兴兴的来园,还知道要使用“早”“谢谢”“再见”等礼貌用语。在游戏过程中他们已经具备了初步的规则意识,并能积极愉快的参与各项活动。在与同伴的交往中,逐渐学会等待、轮流、分享、合作等交往的技能。但还有个别幼儿的交往行为不够理想,经常会发生争抢、打架事件,如陈哲轩、袁子正,今后还要多加强对他们的教育。在日常的生活中还逐渐形成了初步的是非观念。

三、语言领域

语言是交流的工具,培养孩子的语言交往能力很重要。在平时我们有意识地加强对孩子的语言能力培养,鼓励孩子大胆地表达自己的想法和思想,让孩子愿意说话。这学期孩子的语言表达能力提高很快,愿意听同伴和老师讲话,在晨间谈话中愿意讲述自己的事情,倾听习惯有了很大的进步,也会试着去说一句完整的句子,并能用普通话进行简单的交谈,大胆地表达自己的观念和请求。进步尤为突出的是陈家鸿小朋友,从刚开始的一口外地话到现在会用普通话进行简单的交谈,陈哲轩小朋友从入园时的发两个音节到现在的能表达自己的想法。大部分幼儿都能认真倾听老师的同伴的说话,喜欢听故事,养成了一定的倾听习惯。他们还学会了一页一页地翻书、看书。但个别孩子由于胆小内向,不敢大胆地表达,如宋易隆小朋友,不会主动地与老师来交流,在今后要多于他交流,逐步提高他的胆量和口语表达能力。

四、科学领域

我班孩子对周围事物很感兴趣,喜欢围着老师问这问那的,在老师的引导下学习观察事物,知道其明显的特征。在数学活动中他们能很好的区分三角形、圆形、正方形,但对正确命名还有一定困难;大部分幼儿能点数到4,知道大小,多少的概念,但对总数的概念还不是掌握很好。对于红黄蓝三种颜色的认识还有待于今后继续加强。

五、艺术领域

在音乐方面孩子们能跟着音乐拍手、做动作,而且部分孩子能用好听的声音大胆的唱歌,并喜欢到前面来表演给大家看。在美术方面本班孩子认识了一些的绘画工具,学会了画简单的短线、涂染等,并初步学会了粘贴技能。他们对于玩色很感兴趣,更多文章分享在微信(赖老师零七零三)欢迎添加、拼音加数字哦。能运用一些简单的工具 如手指、棉签、纸团来进行玩色活动,并保持作品的清洁。相对来说,涂色对孩子来说有点乏味,有的幼儿不能始终如一地进行涂色活动,个别的干脆乱涂,而宋易隆、杨凯齐、郭雨鑫、陈清妍等小朋友在这个方面则发展较好。在握笔姿势上,我班有两个小朋友喜欢用左手拿笔,希望以后能逐步纠正过来。

总之,通过对孩子五大领域发展的评估后,让我们看到了我班孩子的进步及需改进的地方。在以后的学习中,我们要加强一些薄弱方面的学习,在教育过程中既面向全体,又针对个别,灵活对待,使每个孩子在德、智、体、美、劳都得到全面发展。

县督导工作总结篇5

在区教科体局党委的正确领导和市政府教育督导室的指导下,我室立足于办人民满意的教育的工作宗旨,以《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx——20xx)》和各项教育法律法规为依据,紧紧围绕市的人民政府教育督导室的xx年度工作安排,坚持督政与督学并重,坚持综合督导评估与专项督导检查相结合,突出重点,狠抓落实,圆满完成了xx年各项目标任务。

一、顺利通过省政府教育工作先进县区的评估验收

在"源汇区教育督导领导小组"的指导下,我们按照省政府对县级人民政府教育督导检查的各项标准,对我区迎检工作进行了全面的安排部署:首先印发了《关于迎接省政府对我区进行教育工作先进县区验收的工作方案》,召开综合协调会议,强化领导,明确各相关部门的职责,成立综合协调组、业务迎检组、接待服务组等,建立了迎检工作台帐;其次根据职能印发了《源汇区人民政府教育督导室档案管理科室分工的意见》、《关于省市的人民政府教育督导室对我区进行教育督导工作的相关安排》,对各项指标量化、细化,确定责任科室及责任人;《关于建立源汇区人民政府教育督导档案的几点意见》,规范和完善了档案的收集、立卷、归档等分类整理工作。整个应验过程共印制表册20余万份,整理出我区迎验档案199盒,整理填写了全区教育情况汇总表和汇报材料。今年4月份,顺利通过省政府验收团的验收,10月份,河南省教育工作先进县区奖励资金的100万元中的50万元已经到位。

二、巩固学校安全工作成效

为了保证学校师生安全,我们组织开展了开学初及期末两次安全检查,检查结果表明,各校安全制度措施不断健全和完善,特别是安全演练制度及效果得到了全安监部门的肯定,安全隐患排查和整治能有效坚持落实。

(一)健全机构,完善安全制度

各校层层签订了目标责任书,严格落实"一岗双责",实行安全工作责任制和责任追究制,形成了自上而下完善的网络体系。各单位成立了相应的组织,配备兼职安全管理人员。先后建立并完善了安全应急预案演练制度、安全例会制度、安全检查制度、安全事故隐患整改制度、安全事故报告制度和安全工作档案管理、安全隐患排查整改及事故统计月报制等多项制度,严格落实了节假日24小时值班制,学校领导、教师及学生集体外出活动审批制,安全工作责任制和责任追究制,建立了横向到边、纵向到底的学校安全工作网络体系。

(二)以"安全月"活动为平台,加强宣传教育

各学校、幼儿园进一步修订完善了各类应急预案,演练前制定并上报了详细的安全应急预案演练实施方案,受降路小学、空冢郭乡中、问十乡中还参加了全市组织的应急演练比赛。注重加强与公安、消防、交通等部门的联系,部分学校还聘请了有关部门的专家配合或直接参与,对演练方案进行审核指导,重点开展了防震、防火逃生、紧急疏散自救等应急演练。

(三)认真排查,消除安全隐患

春季、秋季开学各校坚持开展"十查十防"和安全"五查"活动,共计排查安全隐患36条,各校深入细致地开展隐患排查与整治活动。加大消防安全宣传力度,对校舍进行全面的安全检查,重点抓好学校的食堂卫生、小卖部及宿舍卫生的管理工作,同时抓好附属设施、体育场所、校车使用等方面的安全工作,积极配合公安、交通部门查处非法运送幼儿的机动车辆,对学生集会、体育运动等活动做好报批、备案工作,保证全年不发生师生伤亡事故,为我区学生学习成长创造平安和谐的社会环境。

三、扎实开展各类专项督导工作。

(一)5月上旬会同教育科对规范办学行为工作进行督导检查,共分农村、城市抽检了10所学校,对学校课程设置、作息时间、作业量等通过家长座谈,发放调查问卷、翻阅学习资料等形式进行调查摸底。总体上,我区规范办学行为的各项制度落实较好。

(二)6月中旬通过市教育局督导检查。为了迎接6月份市教育局对我区的安全检查,我们首先在安全教育、食堂卫生、校舍安全、校车、安全演练等方面进行了深入的自查自纠,为师生创造出安全稳定的教育工作环境。6月中旬,在市教育局吕局长的带领下,市教育局对我区进行安全工作检查,对我区的安全工作给与充分肯定。

(三)9月份迎接了省市里对职业教育工作的督导检查。为做好省教育厅对我区的职业教育攻坚工作的检查验收,我们积极准备,协调相关部门召开会议,明确目标责任,从文字资料到硬件设施、经费投入等都做了精心准备,最后顺利通过验收。

(四)其他工作。我区督导室在完成重点工作的同时,协调监察室、教育科,对于社会反映强烈的热点问题如乱收费、乱办班等也积极参与督查督办,也取得了很好的效果。

一年来,在人员不足、业务职能多、工作量大、经费短缺的情况下,我区教育督导室的两位同志不等不靠,克服重重困难,圆满完成了本年度的各项工作任务。展望20xx年,我们将以努力拼搏和攻坚克难实干精神,有信心有能力把工作做得更好。

县督导工作总结篇6

第二学期应用化学系教育工作,在系党政班子领导下,经全系教师拼搏努力,圆满地完成了教育任务,系教育督导成员除完成教育任务之外,做了大量的教育督导工作,使我系整体教育工作水平和质量得到提高,取得了较好的教育效果。

一、补充系督导成员,加大督导力度。

本学期初,聘请樊树红、姜业朝老师为新补系教育督导成员。并且对教育工作进行全过程督导。安排督导组相关人员对本学期各个阶段的教育工作进行监督和指导。教育督导人员均为我系教育骨干、专业带头人,担任大量教育任务和教育管理工作,每位督导教师都投入大量精力进行教育督导工作,共督导理论课、实验环节等教育工作达78人次,对年轻教师、外聘教师加大了督导力度,对实验环节的教育加强了监控。对于教育工作中发现的问题和薄弱环节,督导人员及时与任课教师交流沟通,提出改进措施和方法,对于教育改进效果非常显著。

二、对整个学期教育工作分阶段进行检查、督导,做到各个环节严把质量关。

开学初,我系全体教师提前两天报道上班,以教研室为单位,对开学后教育工作的准备情况进行了全面检查,包括教育大纲、授课计划、教案、教材、实验计划等教育资料,以及各教研室活动计划、实验实训场所、设备的准备情况,每位教师都做好了较充分的准备。个别教师教案不够规范,实验计划的时间需要全系统一协调安排。本学期以教研室为单位,对教育各个环节进行了初、中、末各阶段工作检查,包括授课计划、教案、教育进度、作业布置和批改情况,通过检查找出不足和差距,提出整改措施,提高教师的`重视程度,规范了教育过程。

三、加大课堂教育、实践环节的督导力度,尤其对外聘教师、青年教师课堂教育情况以及实验实训进行重点督导。

教育督导人员在工作过程中,坚持原则,注意方法,取得了较好的工作效果。对课堂教育中存在的问题,及时与任课教师交换意见,交流看法,提出了很多有益的建议。督导中发现检查青年教师中,普遍存在课堂的驾驭能力欠老道;对教材和教育内容的处理、理论与实践关系的把握、教育组织能力等方面有待提高。我系外聘任课教师普遍具有很高的专业素养和教育水平,教育效果好,个别教师普通话需加强训练。实验实训环节的教育督导中,发现工业分析专业实验实训负责教师对学生要求严格,学生进入实训室之前教师检查准备情况,重要环节操作步骤要求学生熟记,对实训操作严格规范要求,教育效果良好。但也发现有些实验实训课堂,教育环境嘈杂,教师要求不严格,学生松散。

四、青年教师与指导教师的帮对工作得到了重视和加强。

彼此相互听课,或共同指导实践环节课程,老教师不遗余力传帮带,各教研室以集体备课、说课、公开课等形式展开教育活动,使青年教师的教育水平和教育能力得到了快速的提高。聘请学院督导专家黄均麟老师,为担任《物理化学》课程的青年教师,传授教育方法和教育技巧,强调不同专业学生因材施教和教育重点和难点等方面的教育经验。绝大多数青年教师已经独挡一面,担当教育工作重任。

五、加大了对教育秩序。

课堂纪律、学生出勤情况的监管力度,严查教师上岗情况,学生出勤情况,教师严格遵守教育要求,按时上、下课,严明课堂纪律,严格管理学生,认真填写课堂日志,教育秩序良好。

六、本学期我系的教育督导工作。

由于督导人员均为教育工作骨干担当的教育任务较重,造成督导的力度还不足,在今后的教育工作中,还需要重点加大课堂教育、实践环节、以及教育准备工作的监控管理工作力度,使我系的教育督导工作跨越新的高度,得到良好的发展。

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