王科范文网 >活动方案

校园活动的活动方案推荐5篇

我们需要认真对待活动方案的写作哦,一场活动顺利的举办离不开提前准备的活动方案,王科范文网小编今天就为您带来了校园活动的活动方案推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

校园活动的活动方案推荐5篇

校园活动的活动方案篇1

一、活动主题

树新风展才艺

二、活动目的

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、歌唱等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

三、活动组织与策划

(一)筹备策划小组

张亮:对该次活动进行策划和指挥工作;

唐昌举:组织协调各方面工作和人员的安排;

段勇:负责本次活动方案、评分细则的制定;音响设备的接输、歌碟的收集和歌曲的播放;

童英:指导学生参加比赛;

龙治福:负责全体老师的考勤工作;

刘超:负责各项奖状的书写。

(二)活动开展小组

1、宣传报道组:何立君――负责本次活动的'新闻报道以及学生会宣传部成员

2、安全保卫组:负责做好活动期间的安全教育和安全工作、预案的制定。

组长:唐昌举

组员:汪维虎、林万清、各班主任及学生会自律部成员

3、音响场景布置组:负责组织本组人员做好场景的布置和活动结束后的设备收理工作。

组长:付兵

组员:周前利、王成权、付登银、刘超、刘振建及学生会体育部成员

4、后勤组:负责活动的饮用水等后勤设施

康志瑞、唐成洪以及学生会劳动部成员

四、活动内容与分值

(一)班级集体项目共计100分

1、班级文化建设(“学习园地”为评分项目)20分

2、班级黑板报(各班指定的黑板报专栏)20分

3、朗诵10分

4、班级大合唱50分

(二)班级个人单项项目

1、书法

2、绘画

(三)教师表演项目

五、活动程序

1、升旗仪式

2、校长致词(宣布活动开始)

3、新团员宣誓仪式(段勇主持)

4、朗诵(演讲)比赛

5、班级合唱比赛

6、现场书画

7、教师表演(穿插进行)。

8、公布各种成绩和发奖。

六、活动时间。

20xx年12月31日上午

附:1、比赛安排及情况说明

2、活动预案。

合靖中学团委

20xx年12月3日

附件1:

比赛安排及情况说明

(一)比赛日程安排

比赛项目

评比要求

评比人

评比时间

备注

班级文化建设

1、内容及主题:树新风、展才艺,展现班级良好风貌。其中内容12分,设计8分

2、“学习园地”为评分项目

(1)教师组:张亮、唐昌举、段勇、童英及各班班主任

(2)学生组:宋毅萍、张清清、郭丽

20xx年12月14日

去掉最高和最低分取其平均

班级黑板报

1、内容及主题:树新风、展才艺,庆元旦。其中内容12分,设计8分

2、“学习园地”为评分项目

20xx年12月17日

朗诵

1、内容及主题:切题健康,积极向上,能反映当代初中生精神风貌和时代精神;主题明确,围绕"树新风、展才艺";有教育性,宣传性和感召力。

2、现场表演要求:

(1)仪态得体,立题新颖,把握主题明确;

(2)材料真实,生动鲜明,有较强的影响力;

(3)选手逻辑分明,思路清晰;参赛选手表达清楚,整体性思维强;

(4)选手按其抽签顺序上台,一般要求脱稿;

(5)时间为5分钟左右,可多人合作完成,可配乐、伴舞。选手不得中途退场或弃权。

张亮、何立君、李洁、龙治福、刘莉、刘振健

20xx年12月31日上午(08:30开始,视天气情况做调整,具体时间以通知为准)

班级大合唱

1、人数要求:本班学生全员参与(工作人员除外);12月25日前将节目名称报到段勇老师处;

2、内容要求:内容健康、格调清新,符合初中生的年龄特征,以弘扬爱国美德为主旋律,并能体现积极进取,奋发向上的班级风貌。可以尝试有创意的表演形式;

3、着装要求:整洁大方,端庄得体;

4、表演要求:队列整齐,精神饱满,演唱风格鲜明,表现准确细腻,声音优美嘹亮,伴奏配合融洽。

张亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌举、童英、李洁、刘莉

书法

1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场书写;(待通知)

2、篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。

3、材料自备。

张亮、何立君、康志瑞、唐昌举、刘超、付登银、龙治福、段勇、童英

绘画

1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场绘画;(待通知)

2、画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;

3、材料自备。

(二)书法及绘画作品参赛要求(补充):

1、书法、绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色,如经查实取消其参赛资格;

2、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。

3、各班每类参赛作品不得少于3幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到段勇老师处。

4、参赛办法、表彰及奖励:分别对书法和绘画比赛进行设奖。将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出,作者现场表演。

(三)活动组织与策划

1、请各班主任负责本班参赛节目的筹备工作,各理安排好作息时间学科教师应全力配合;

2、充分发挥学生积极性与创造性,丰富节目内容,旨在展现本班风貌;

校园活动的活动方案篇2

这次班级主题活动,我们充分挖掘了清明节这一传统节日所蕴含的丰富寓意和深厚的文化内涵,让学生在自主活动、探究、体验、反思、感悟中感受我国民俗文化的魅力,让学生认识到清明节的内涵不仅是缅怀故人,祭典先烈,还有亲近自然、珍爱生命的意味;不仅要传承尊老爱幼的孝文化,还要弘扬珍爱生命、呵护自然的精神。我们整个活动的设计安排是这样的:

一、活动启动:宣传倡议

1、3月27日(星期五)班会课,我(班主任)向全班师生发出清明节活动倡议。

2、下发“告家长书”,动员家长一起积极参与学校的这个主题活动。

3、设计好活动的宣传栏

二、活动内容:分层分块

1、清明历史的黑板报

a.要求:通过活动使班级学生要对清明节有不同的了解,见附件一(具体如下)

b.活动时间:3月30日—4月4日

c.总负责人:班长、宣传委员。

2、做清明小食

a.要求:通过在班级开展“做清明食——青团”实践活动,让学生了解清团的来由,明白清明与“寒食节”有着密切的'关系,同时也培养学生的动手实践能力。

b.活动时间:4月2日

c.活动形式:在班主任和任课老师指导下,每生制作一个青团,品尝一个青团。

d.活动准备:

(1)制作材料(生活委员负责)

(2)使学生明白吃青团的由来,见附件二。(班主任负责)

3、古诗词朗诵

a.要求:通过诵读革命或清明的诗篇,增强学生的爱国热情,强化了革命传统教育。

b.活动时间:3月30日—4月10日(早读课、自习课)

c.活动总负责人:语文课代表

d.活动形式:

e.早读课:读学习过的2-3首革命古诗词。(内容结合清明,也可以是有关革命)

3月30日—4月10日期间的自习课进行古诗词的朗诵比赛。

校园活动的活动方案篇3

为了表示对首届xx学院全体学生的欢迎,我校xx学院研究生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的研究生生活。

一、活动名称:

xx学院迎新舞会

二、活动主题:

xxx

三、活动宗旨:

通过晚会形式表示对研一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习。生活态度,并且增强同学们的沟通交流。

四、活动时间:

x月中旬

五、活动地点:

x或南活

六、活动对象:

xx研究生院学研究生外院感兴趣者

七、活动人员:

学院才艺学生。

2、积极参与活动的其他院系有才艺的学生。

学院文体部所有工作人员。

八、活动要求:

节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。

九、活动准备阶段:

1、节目的确定,由两位副部负责召集文体部人员通力协作在11月28日前汇总,形式多样化。

3、邀请主持人(1男1女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)

5、由xx负责节目报名以及各项节目的安排与排练(副部安排),保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。

为此次活动为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的.音响设备及调试工作。

7、宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。

8、由xx购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等

9、由xx根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。

十、活动开展阶段:

1、现场布置:

(1)xx负责打扫现场卫生。

(2)大家一起负责协助晚会当天晚上的现场布置。

(3)xx负责话筒等音响设备。

(4)相机由xx负责拍照与保管。

2、由xx于晚会开始前半小时小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。

3、由部长负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

研究生迎新晚会策划书研究生迎新晚会策划书4、由xx保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。

5、晚上7:30准时由主持人宣布晚会开始。

6、晚会过程中,由xx负责拍照,xx维持秩序。

7、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品。

十一、后续工作:

1、由xx负责物品的回收与归还。

2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。

3、xx负责会后打扫工作。

十二、活动宣传

a、自身宣传

1、宣传板:制作四块宣传板于活动前分别在一教楼前和桂园梅园门口各立两块。

2、横幅:制作一条横幅悬挂北活或图书馆两侧

3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。

(注:以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)

b、商家宣传(有赞助商的情况下)

1、赞助商享有本次活动的冠名权。

2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。

校园活动的活动方案篇4

xxxx年10月26日,我校接到鸡西市教育局下发的《鸡西市教育局关于印发鸡西市中小学书香校园建设方案的通知》鸡教普【xxxx】18号。我校以鸡西市中小学“书香校园”建设方案为蓝本,从我校实际情况出发,培养全校师生多读书、读好书的文化生活习惯,不断提升全体师生的文化素养,积极营造浓厚的校园文化氛围,认真贯彻实施建设“书香校园”的活动,特制订本方案。

一、指导思想

学校是学生学习生活的主阵地,知识的主要源泉来自于书籍。在“书香校园”活动中,让学生全面了解社会主义核心价值观,从而树立国家荣誉感,集体责任感,个人使命感。在丰富多彩的“书香校园”的活动中,汲取知识,开阔眼界,增长见识,提高素养。通过“书香校园”的建设,不仅提高师生的综合素质,而且积极有效的促进学校教育教学的质量,使山密二中教育教学环境更加优良!

二、活动目的

1、在“书香校园”活动中,落实《语文课程标准》中各学段的阅读目标,引导学生以经典好书为友,培养学生良好的读书习惯,提高阅读能力,拓展学生知识面,提升学生的素养,进一步营造浓厚的读书氛围,促进书香校园建设。

2、阅读教学需要“与书为伴”的教师,积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽教师的文化素养,树立高尚师德,提高教学水平,丰富教育生活,享受学习的快乐,享受生活的快乐。

3、通过开展“书香校园”活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭的建设。

三、活动范围

山密二中全体师生

四、活动时间安排

1、制定计划阶段(每年9月份)

学校于每年秋季开学初制定新一学年度的《“书香校园”活动实施方案》,方案包括“书香校园”建设活动的措施,常规读书活动安排,读书月活动安排,经典诵读活动安排,读书汇报安排等。

2、活动实施阶段(每年9月—次年7月)

学校按照制定的活动方案,有计划、有成效地开展活动,促进书香校园氛围的营造和学生阅读能力的提升。读书活动有主题、过程有记载、时间有保障、推进有措施、展示有特色、汇报有亮点、阶段有总结。

学校和教师要为学生固定读书时间,一般为:早晨阅读、午间阅读、自习课阅读、双休日阅读和假期阅读。提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时,在校集体诵读(学习)经典的时间每周不少于1小时。

3、专题读书活动月

①校本主题读书月(每年10—11月)。学校确定读书主题,教师要负责分学段向学生推荐有意义、适合学生阅读的书籍。学校将要开展演讲比赛、读后感、读书小报、朗读比赛、做读书笔记等丰富多彩的读书活动,采用班级赛和校级赛相结合的方式开展,在月底或学期中学校组织一次全校性阅读成果展示。

②经典诵读读书月(每年3月—4月)。学校开展丰富多彩、形式多样的活动。通过举办手抄报、经典摘抄及读书笔记展评,课本剧、德育故事表演等活动给学生创建展示的平台;班级举行以“经典诵读”等为主题内容的班队会,评选“诵读之星”、“古诗词之星”等;学校组织“经典诵读大赛”,每学期评选“诵读优秀班级”。

五、活动组织机构

书香校园领导小组:

组长:刘晓丹;

副组长:卢明星、朱立君、王岩、高涵;

组员:姜富秋、杨惠英、周丽娟、郭俊玲、侯远萍、刘湘萍、赵月波、吕龙泉、张晓丽、宋华、于秀凤、刘丽秋、孙明阁、李志宏、王丽君、郑伟、聂文慧、赵金秋及全体班主任。

六、活动内容

1、“书香校园”的环境建设

阅读需要氛围,氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读,学校首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:

①在校园内悬挂条幅,操场、走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生置身在其中,耳濡目染,潜移默化的受到有益熏陶。

②设计班级“书香园地”。由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章,由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

③布置班级图书角。每个班级均要建设美观实用的班级图书角,采用学生捐建、图书室定期借阅等各种形式充实图书资源,并可围绕相关阅读主题充实书柜。

③开放学校图书馆。专人负责图书馆,鼓励学生借阅,保证全校师生要有书读,每天定时向学生开放,做好学生借阅高峰期的组织工作,通过不断丰富书目,全方位开放图书馆,将图书馆的效益发挥到最大化。

④教师办公室设立阅读角,陈列教育教学理论书籍,名著,期刊报纸等。

⑤创立家校共读机制。充分利用家长学校平台,合理使用网络空间等资源,开展亲子共读,全民共读活动。

⑥充分发挥学校广播站、电子屏的作用。

2、具体实施过程

学校活动的两大主体,一个是学生,一个是老师。也是建设“书香校园”活动的最终受益者。教学相长,相辅相成。

(1)学

教者学:准则——让学生学的,老师首先要学会。不仅学会,还得学精学透。这样才能有的'放矢,游刃有余。

学生学:要读书,首先要会读书。会选书,会读书。就得掌握恰当读书方法。

在语文阅读课上,教师注意读书方法的指导,尤其要让学生掌握探究性阅读的方法。教授给学生如何做读书笔记的方法,由浅入深,由粗到细,由概括到具体的科学合理的做读书笔记的方法。

(2)读

每个学段的年级,根据《语文课程标准》中的阅读目标,选择的适合的读本阅读;以班级为单位可以共读一本书,这样便于交流读书心得和感悟。读书时间的安排比较灵活,有固定的时间,如晨读,午读,课上读等,也可以用零散的时间,自习课,课间,回家自读等

为了保证有书可读,我们可以买,可以借阅,可以互换等方式。

建议教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专着,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事。教师在阅读中,激发兴趣,引发思考,从而形成终身阅读的良好习惯。

(3)做

做计划:每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划;

各班级制定创设“书香班级”计划。

设计班级书香园地。设计“书香校园”黑板报

做笔记:要求学生做好读书笔记,内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等,也可以适当写些自己的读书体会。

学校图书室每学期购买一批教育类书籍,丰富阅览室的藏书,全体教师每人每学期至少读完两本,并完成读书笔记,写出读书心得。

做“书香校园”网站

做“书香校园”广播站

(4)讲

课前讲:利用语文课开展课前3—5分钟“背名篇、讲故事”。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可),语文教师可根据本科内容,灵活安排,推广此活动。

(5)展

开展主题班会活动:各班利用班会课开展“书香校园”读书主题活动

生读书笔记展评活动:每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读

书目的筛选。在阅读课上,教师要教会学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写

读书笔记,学生每周至少写一篇,语文老师每周检查一次,期末进行学生读书笔

记展评活动。学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如:“我的读书名言”

征集活动,“读书的乐趣”小报展览活动等。在月底或学期中学校组织一次全校性阅读成果展示。

(6)演

学校开展丰富多彩、形式多样的活动。通过表演课本剧、德育故事等活动给学生创建展示的平台;用自身感悟,诠释文学作品。

(7)评

学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”的评比活动,将“书香班级”建设情况纳入年终考核,并给予适当的物质和精神奖励。

评比“书香家庭”:家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则,不沉迷于麻将等活动,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。

a要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。

b建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。

(8)赛

学校定期组织学生开展有关的读书实践活动的比赛。如:中华诗歌散文精品朗诵比赛,“读书改变了我”征文比赛,“享受读书之乐趣,品经典之茗香”演讲比赛等

七、活动要求

1、加强领导。

各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施,成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用,为活动提供各方面的支持和保障。

2、规范管理。

学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等,做好档案管理工作。

3、确保落实。

各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个学年组,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。

校园活动的活动方案篇5

一、活动主题:

弘扬传统节日,启迪儿童心智—“大带小”冬至体验活动

二、活动时间:

20xx年12月18日上午

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动目标:

1.初步了解莆田冬至习俗,掌握制作汤圆的基本常识及制作技能。

2.尝试与同伴合作制作汤圆,体会劳动的快乐,激发爱劳动的情感。

五、活动准备:

1.各班提前邀请家长来园参加活动,班级创设有关迎冬至内容的环境,营造喜庆、欢乐、祥和的氛围。

2.物质准备:24张桌子、24个盆、12个大圆竹匾、12个“三春”、桔子48个、生姜12排、红筷子12包(十双包的)、块状红糖12块、糯米粉48包。

六、活动过程:

1.园长致辞。

2.大班幼儿介绍“三春”、红糖、桔子、筷子、生姜的寓意。

寓意:莆田人搓汤圆从祖上传承下来,有许多讲究。先要准备一个圆竹匾,在里面分别摆上生姜、红糖、10双新筷子、大柑橘、一枝“三春”。这些物品都有着自己独特的寓意,生姜取“旺盛”之意,要越大越好;红糖寓意“甜甜蜜蜜”,为了方便,现在不少人用白糖来代替;10双新筷子则象征“十全十美”。俗称的“三春”是一枝贴着2个鲜艳的胖大娃娃的红纸片,福禄寿齐全,一般插在大柑橘上面。

3.家长示范讲解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元宝、金银元、舂米石臼、喜鹊圆等的方法及寓意。

寓意:捏金元宝和金钱饼(银元),祈求财源广进;捏舂米杵和舂米石臼,祈求五谷丰登;捏小狗,狗能守门防盗,希冀来年平安无事。搓“喜鹊圆”——“客鸟丸”煮熟后要将“喜鹊圆”撒到屋檐上,引喜鹊来啄食,招来好兆头。在搓汤圆的时候,还得注意不要掉到地上。这是古时劳动人民的朴素传统,希望人们爱惜食物。

4.欢欢喜喜搓汤圆。

(1)大班幼儿和糯米粉。

(2)幼儿搓汤圆。

5.品尝汤圆。

会计实习心得体会最新模板相关文章:

学校活动宣传的活动方案推荐7篇

活动月的活动方案推荐6篇

超市的活动方案推荐8篇

商品的活动方案推荐8篇

多读书的活动方案推荐8篇

我们的节日活动方案推荐8篇

毕业的活动方案推荐7篇

六一儿童的活动方案推荐6篇

教师节的活动方案推荐8篇

游戏化的活动方案推荐8篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    52065

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。