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勤读书的作文5篇

想要让读者引起共鸣,我们所写的作文要有真情实感才行,作文是记录美好回忆和宝贵经历的一本日记,王科范文网小编今天就为您带来了勤读书的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

勤读书的作文5篇

勤读书的作文篇1

读书,可以陶冶情操,可以拓宽视野,可以提高写作水平,更可以激起人的各式各样的感情,最终获得美的感受。

我读过许多课外书:《百家姓》《安徒生童话》《格林童话》《十万个为什么》《上下五千年》等等。这些书不仅开阔了我的视野,还让我知道了一个个为人处世的道理。

尤其是《上下五千年》,让我记忆忧新。英国大哲学家培根说过:“历史使人智慧。”是啊,纵横天下,哪一个朝代不是“分久必合,合久必分?”从元朝开始,成吉思汗首先只是一个部落的首领而已,到后来一样靠他的智慧也当上了可汗啊。还有夏,商,西周,春秋,战国,秦,西汉,东汉,三国,西晋,东晋,南北朝。哪一位帝王不是靠自己的聪明才智赢得统治者得最高权力的?

历史的每件事都让我们感想良多,暴君隋扬帝,玄武门之变.而今,我们又将翻开崭新的一页,谱写着我们新世纪青年的历史。

啊,书!你是知识的源泉,你是全世界人的营养品,你是使人类进步的阶梯。啊!书,我热爱你!

勤读书的作文篇2

“……斜坡的右边坐落着一幢结实的平房,它是整条街的第一家。平房的墙上涂着肮脏的粉红色油漆。这所房子的占地面积虽然很大,但是实际上里面被分隔成许多拥挤的小房间,到处都是人,而且每个人看上去都怒气冲冲。空气中弥漫着刺鼻的陌生味道。”

年幼的高尔基来到外祖父家,“这个家里充满仇恨,人与人之间总是彼此戒备、地方、攻击,连孩子也不例外”。外祖父常常毒打高尔基和外祖母,正如格里高利所说,这个家庭容不下好人。高尔基的童年乌烟瘴气,充满令人窒息的肮脏和绝望。

高尔基的自传,反映了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况和社会政治生活,那个时代与其说是堕落的,还不如说是无聊的。那是一个无聊的时代,而高尔基本人则代表俄罗斯旧社会中新一代的年轻人,为光明的未来而在黑暗中煎熬、奋斗。

但这本书的魅力并不在于它所描写的社会的黑暗和腐朽,而在于主人公身于这样一个黑暗背景中所为我们展现的心路感受和成长历程。他非但没有在这样的泥潭中堕落,反而因这逆境而成为一个光明磊落的人。

像垃圾堆中绽放的一朵百合,垃圾的肮脏不会使百合蒙羞,只会让百合变得更加洁白更加令人惊叹。从垃圾堆中走出的高尔基是一个纯洁的人。

逆境可以毁灭一个人,但也可以塑造一个全新的形象。逆境不是我们堕落的借口。本质正直的人不会因为逆境而遭到毁灭,反而会像一颗打磨过后的钻石,变得更加流光溢彩。反之,本质本来就很差劲的人,即使身在一个无忧无虑的家庭当中也会堕落。物质上的富有无法使人变坏,它只会使人暴露出他们本身就存在的问题和瑕疵。

在其他人无聊、抱怨、堕落、互相争斗挑衅的时候,高尔基在观察,在学习,然后从观察和学习中总结经验。就这样,他比所有人进步得都要快,快得令他周围的大多数人感到恐慌,因为他比他们都来得美好。外祖父说他长得跟他父亲一个样。但是,相似的又岂止是容貌?从书中的总总迹象可看出,高尔基的父亲是一个受过教育的好人,虽然他死了,但是他灵魂中美好的一部分遗传给了高尔基,使高尔基在逆境中受着父亲的影响。

除了逆境,还有什么条件塑造了高尔基呢?是外祖母,以及许许多多和外祖母一样的人。他们是老一代的少数憧憬着未来的人,他们渴望学习,渴望改变,却因为种种障碍而前行不得。于是他们把希望投在了年青一代的身上,投在了高尔基的身上。在许多人痛骂读书的所谓“坏处”时,是他们鼓励高尔基读书,是他们向高尔基传授自己的社会经验和生活经验。高尔基从他们的手中接过了即将熄灭的希望的火炬,代表着年轻人渴望挣脱束缚的希望奔向光明的未来。

勤读书的作文篇3

“腹有诗书气自华”。蒙曼老师说过:“人的一生,都在看书”。

我喜欢读书,每当我看到琳琅满目,花花绿绿的书籍,就会如饥似渴的读起来。我喜欢读名著,但名著高深莫测,我只能一点一点地啃,开始时感觉索然无味,但读着读着,心情也会被调动起来。比如,我读《雾都孤儿》,从淡淡的平静,到酝酿着怒气,最后,愤怒终于爆发,一朵朵气势汹汹的浪花用力的拍打着心海边的岩石,久久不能恢复原本的恬静。再比如读《装在口袋里的爸爸记忆大师》,从刚开始的指责杨歌,到杨歌爸爸童年的经历,再到点明一个道理。从开始的狂风大作、余怒未消到银铃般的笑声,再到大道理,心情真的舒畅极了。

只要一进入一个有书的地方,无论是书店、是书屋、是图书馆、是24小时自助图书室,我都会进去,放慢脚步,寻找我的最爱,轻轻拉开椅子,轻轻展开图书,沉浸在书的世界里……

勤读书的作文篇4

因为我非常爱看书,所以我跟书之间就发生了数不清的故事。

有一天,我早上起了床,习惯性地往沙发上一坐,便看见桌子上有一本书,我被吸引住了,我急忙洗漱吃了饭,就赶紧写作业。之后,便趴在书桌上津津有味地看了起来。我仿佛忘了世界,忘了自己,仿佛我就是书中的主人公,我看了整整两个小时,谁知这时妈妈竟站在了我的身后,忽然从我的头上掉下了一本书,呀!疼死了,我大叫了一声,一看原来是妈妈,我生气地说,妈妈您干嘛打我的头哎?妈妈说你这孩子,我在厨房叫你半天了,你就是不过来吃饭。奇怪了,我不是刚趴在这看书吗?后来我看了看表,妈呀!已经快十二点了。我只好跟着妈妈去吃饭。

吃完饭后,我又捧起那本没看完的书,又看了起来,这时妈妈走了过来说,你不能再看得太入迷了。我点点头,又看起来,我看到了几个好词好句,“这几个词真棒,可以用在我的作文里。”我自言自语地说。我继续接着往下看,不知不觉又过了两个多小时,这时书已经被我看了三分之二了,我伸了伸懒腰,又看了起来,然后又过了一个小时,这一本书就被我看完了。

看了一天的书好累啊!这时妈妈从超市里回来了,说你又看完了一本书,你看书怎么那么快呀!别一目十行得看,囫囵吞枣一样,我说我才没有那样看呢!我看得书我都能理解意思。

我觉得,读书就是一种快乐,多读书会增长我们的知识,开阔我们的视野,请同学们多读书吧!

勤读书的作文篇5

“滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和事业融合在一齐才能最有力量。我愿意永远做一个螺丝钉。”这是雷锋叔叔的名言。雷锋叔叔是一名伟大的共产党战士,他虽已离开了半个多世纪,但他的“螺丝钉精神”却会永远流传下去。

3月5日,是雷锋纪念日,学校举办了“学雷锋,双语因你而美丽”的社会实践活动,组织七年级的同学一同去南岭公园捡垃圾,让我们一同向雷锋叔叔学习。

到了南岭公园,以班为单位,各奔东西,完成任务。这天,太阳高照,晒得我们一头汗,但同学们不怕炎热,仔细的在地上搜寻着,累了就坐在哪儿歇一会儿,一个小时后,大家都搜集到了很多垃圾,看来大家的成果都不错,这次活动圆满成功。

在这个活动中,使我们懂得了许多。在家中,我们可能过惯了那种衣来伸手,饭来张口的生活,父母都把我们捧在手里怕摔坏了,含在嘴里怕化了,根本不会让我们做家务活。而这天这个活动,使我们学会了保护环境,懂得了环保工人劳动的辛苦,更使我们懂得了“助人为乐”的含义。

说起雷锋,有的同学可能认为这太遥远了,透过这个活动,我懂得了:其实“雷锋”就在我们身边。主动将垃圾捡起,帮忙别人解决难题,拾金不昧等这些都是雷锋精神的体现,我们不需要做出什么惊天动地的大事,只需主动帮忙需要帮忙的人,做自己力所能及的事情,这就够了,只需要我们做到了这些,就不枉费了学校举办这个活动的苦心。

经过几个小时的劳动,同学们都已经筋疲力尽,汗流浃背了,可这并不消减我们的干劲,因为我们心里都是甜的。

相信同学们这天都或多或少有些收获,学习雷锋,并不只停留在3月5日,也并不只是停留在3月,我们是国家未来的栋梁,要将这种“雷锋精神”流传下去,雷锋永远在我们心中!

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