作文是我们学习中必不可少的一环，它可以培养我们的创造力和解决问题的能力，写作文可以培养我们的思维敏捷性，使我们在表达时更加流畅和连贯，以下是王科范文网小编精心为您推荐的三年级下册实验作文6篇，供大家参考。
三年级下册实验作文篇1
星期天，我在家里百无聊赖，蓦地想起上星期看过的动画片，其中有一个神奇的小实验——弹力鸡蛋。于是我想亲自尝试一下，看是否可以成功。
我迅速跑到厨房，打开冰箱，精细挑选了一个完好无损的鸡蛋，又准备了一袋食盐，还有一个玻璃容器和一支可以用来搅拌的小木棒。
首先，我把容器装进13毫米的水，又小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋却一直晃晃悠悠的往下沉，一直沉到水底，在下面“睡大觉”了。然后，我往玻璃容器里加了少许的盐，再用小木棒用力搅拌均匀，可鸡蛋还是在水底一动不动，我都快急出眼泪了，它却一直纹丝不动。我想：是不是实验失败了？于是，我一股脑把食盐全倒进了水中，用力搅拌后，鸡蛋终于浮上了水面，就象一个小孩子露出了脑袋，我的心里也美滋滋的。
这个实验让我知道了：水是有浮力的，盐分越多，水的密度越大，当水的密度超过鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了。
生活中，科学无处不在，我们只要留心观察，就一定能体会到。我也要努力学习科学文化知识，发现更多有意思的实验。
三年级下册实验作文篇2
一天，我从电视上看到有人在跳伞，这时我心想为什么降落伞可以让整个人慢慢降落下来呢？于是我报着好奇的心情准备亲手做一个。
首先，要准备必不可少的材料：一张a4彩纸，一个袋子，彩笔和贴纸。然后就可以开始啦！先把a4纸折成一个正方形方框，再用贴纸把袋子的四个角粘在方框的四个边上，最后可以在袋子或方框的四个边上画上一些装饰的图案，这样一个蘑菇似的完完整整的降落伞就做好啦！
现在做好了降落伞，到了实验的时候了，我们首先在方框里放上一些重物，然后将袋子弄整齐，最后拿到高处进行放飞。在放飞的同时我们可以看到刚开始伞降得很快，但后面降落伞还是变慢了。为了能更好的实验，我又放了一些重物，最后还是成功了，事实证明，降落伞可以让降落的速度减慢，达到逐步落地的效果。
科学的力量是多么强大啊！也希望通过更多的发现和实验，去发现更多的事物让社会发展可以越来越好！
三年级下册实验作文篇3
不知道我爸爸是怎么给我找出一个叫做空气大炮”的实验，我心想：这个叫做“空气大炮”的实验光听起来就感觉非常有趣，所以我准备去做一个拿来玩玩。
首先准备材料有：剪刀、矿泉水瓶、胶带、塑料袋、打火机、檀香。
我先把矿泉水瓶的上半给剪下来，但就因为这个事情我几乎用尽了所有办法都没能把矿泉水瓶的上半部给剪下来，但我仔细观察之后我发现，如果先把瓶子压扁再剪，就会容易许多。接下来我再把塑料袋给剪成两半，在把其中的一半用塑料袋撑平均匀的粘在矿泉水瓶上，再拿出胶带给它紧紧地缠上一圈。
就这样，一个完整的“大炮发射器”就制作完毕，紧接着，我点燃檀香，将点燃的一端放入瓶口内，等檀香的烟充满整个瓶内时，拍打塑料膜瓶底，只见这时，一个完美的烟圈就在瓶口发射出来，摇晃着冲向前方。到这里，“空气大炮”宣告成功。
这时大家可能会问“空气大炮”是什么原理，其实是当我怕打“空气大炮”的瓶底时，改变了空气压强，将烟雾顶出，所以就有了刚才的一幕。
我从中我终于感受到做一件事是多么辛苦，任何事都不是随随便便就能获得成功，只有在失败中探索，在探索中研究，才能获得最后的成功。
三年级下册实验作文篇4
听说盐水可以把鸡蛋浮起来，我不信，就做了个小实验。
我先准备一个杯子，一个生鸡蛋、一包食用盐，还有适量清水、一把勺子。
先把杯子里倒入一大半清水，水然后放入一勺盐，再把鸡蛋放进去，可是它还是再杯底，根本不愿意起来。
看到这一幕，我被不听话的鸡蛋惹得要生气，接着我又放了一勺，并且搅拌至融化，鸡蛋果然浮起来了一半，我看马上就要成功了，最后我在期待中放入了最后一勺盐，鸡蛋果然浮起来了。
我后来上网查了一下，当水的密度大于鸡蛋，鸡蛋就会浮在水面，而不断加盐，正好增加了水的密度，使浮力增大，所以鸡蛋被水托了起来。
这个实验真神奇，在日常生活中一定也会用得上，我要多做这样的小实验，在关键时刻一展身手。
周末，我和妈妈在一本课外书上找了一个叫“盐粒找妈妈”的实验。
我们准备了一点精盐、一个瓷盘、两个塑料勺子、一团普通的毛线球。我们先把一些精盐撒在瓷盘里，然后让塑料勺子靠近盐粒，我们发现盐粒根本不会沾在勺子底部，接着我和妈妈一人拿着一个塑料勺，分别用勺子的。底部摩擦毛线球，注意一定要多蹭一会儿噢！最后，让蹭过毛线球的勺子轻轻靠近盘子里的盐，盐粒突然喜欢上了勺子，一个一个的盐粒向勺子底部跳过来，反过勺子底部一看，竟然沾上了一些盐。“哈哈！勺子妈妈的魅力太大了。”我说，妈妈对我说：“勺子妈妈的魅力在于与毛线摩擦产生了静电，所以将盐粒吸附在自己的底部。”
这个实验告诉我静电原理，科学真是好神秘，好有趣呀！
三年级下册实验作文篇5
我做了一项小实验纸片托水
苏诗雅
今天，科学老师告诉我们，一张薄薄的a4纸可以托住满满一杯水。我心想：一张薄薄的纸，怎么可能托住满满一杯水呢？太不可思议了！我决定回家试一试。
放学回到家后，我迫不及待地放下书包，急忙去准备实验材料。我拿出了一个玻璃杯，一张a4纸。我想我要是成功了，一定要让爸爸妈妈看见，于是我把爸爸妈妈也叫来观看我做实验。
实验开始了，我决定把实验地点定在洗手池前，要是在客厅做，万一水洒了弄湿地板，妈妈又要发动“河东狮吼”了。我先往杯子里装满水，此时我的心像小兔子一样活蹦乱跳的。接着，我把a4纸放在杯口上，又使劲儿按了按。然后，我用最快的速度把杯子翻过来，我和爸爸妈妈连大气都不敢出。最后，我小心翼翼的把手挪开。哇！水竟然被纸的威力挡住了！爸爸妈妈已经欢呼雀跃了。我轻轻摇晃杯子，纸还是纹丝不动，我又使劲儿摇了摇，只听“哗”一声，水流了出来，纸也随之落了下来。
为什么纸能托住水呢，我去请教妈妈为我答疑解惑。原来，这是大气压力的作用：杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，这样杯子里水的压力就小于外面大气压的压力，所以大气压就自然让纸托住水了。
科学的奥秘可真多啊！以后我要多做实验，获取更多的知识。
会吞蛋的牛奶瓶
会吞蛋的牛奶瓶？看到这个题目，你一定觉得很奇怪，瓶子怎么会吞鸡蛋呢？你可不要以为我会变魔术，下面就让我带你去见识一下吧！
我在桌子上摆好了牛奶瓶，在瓶子里倒入了大半杯热水，牛奶瓶在我手里晃了又晃，直到牛奶瓶整个变热了。我心想，呵呵呵，没想到这个实验这么快就要做完了，实在太简单了呀！可是当我把鸡蛋放上去，我左等右等，怎么一点动静也没有呀？我想也许是时间太短了吧，再等一会儿，再等一会儿吧……
一转眼，十分钟过去了，它还是一动不动。我心里咯噔一下，该不会是实验失败了吧？我不服气，紧盯着牛奶瓶，鸡蛋依然不下去。哎……果然失败了！
我继续坚持做着这有趣的实验……可一次都没有成功。
我心里非常着急，左看看又看看，想看出问题在哪里。一大瓶热水就只剩下最后一点水了，一定要成功啊！不然验证原理的机会就要泡汤了呀！我将这最后一点水倒进牛奶瓶里，不停晃动它。牛奶瓶越来越烫，烫到我的手几乎拿不住它。再把鸡蛋小头朝下放在瓶口。起初，鸡蛋还是跟前几次一样，安安静静地立在瓶口，没有什么变化。我耐住性子，静心等待，五秒、十秒、二十秒……我看到鸡蛋一点一点地往下钻，就像牛奶瓶里有一只无形的手在把鸡蛋往下拽。我眼睛一眨也不眨，全神贯注地盯着鸡蛋，生怕错过每一个细节。最后，鸡蛋整个被吸进了牛奶瓶。
牛奶瓶为什么会吞鸡蛋呢？我百思不得其解。后来查阅书籍我知道了其中的奥秘。原来热水的水蒸气把牛奶瓶内的空气排了出去。放上蛋以后，蛋会和这个瓶口严密地闭合起来。这个密闭的瓶子冷却后，水蒸气就会凝结成水，于是瓶内的气压下降，蛋就被压进瓶子里去了。
生活中有很多的学问，只要我们细心观察，勤动手动脑，就一定能得到收获！
三年级下册实验作文篇6
今天我做了一下小实验，做的是纸片托水。我的准备是水、a4卡纸和杯子。我要把纸按的紧紧的，不让它漏出来，如果按得不紧的话。他就会漏出来。就在这时，爸爸下班回来了，我问爸爸：“爸爸，为什么按紧了就不会漏出来呢？”爸爸说：“因为没有空气，所以就不会漏出来。”我又问：“爸爸为什么按得不仅就会漏出来呢？”爸爸又说：“因为有空隙，所以就会漏出来。”纸片托水，其实是很好玩的一个实验，成功了就好，不！成功也没关系，我会下次再努力做实验，争取成功。
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