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卖对联的作文优秀5篇

写作文是我们汇总学习经验的有效途径,作文是一个展示自我和与他人交流的机会,下面是王科范文网小编为您分享的卖对联的作文优秀5篇,感谢您的参阅。

卖对联的作文优秀5篇

卖对联的作文篇1

清晨,我睁开双眼,天蒙蒙亮,可是已经7点5分了。我连忙穿好衣服跑到爸爸妈妈的房间。“爸爸,起床了,我们一起贴对联吧!”“好的。”爸爸爽快地答应了。15分钟左右,我们就把东西准备好了。

“先贴大门。”爸爸笑呵呵地对我说。他爬上了梯子,把先横批贴上去,“向上一点,向右一点,向下一点点,再向右一点点,ok!”我像指挥官指挥着爸爸。贴上下联了。“这个偏一点没事的。”我心里念叨着。可是贴上去的对联中间好像有一个调皮的娃娃,挺着个大肚皮。瞧,把这边按下去了,那边又鼓了起来,来来回回总是弄不平整。总以为贴对联容易,如今我和爸爸可费了九牛二虎之力才贴好,我累得腰酸背痛。“真累啊,我的头都仰疼了!”我不耐烦地叫了起来。“别急别急,还有两幅没贴呢!”爸爸不慌不忙地说道。这时妈妈走了过来说:“你们贴对联的顺序错了,应该是先贴上联,再贴下联,最后贴横批。”我和爸爸恍然大悟,原来贴对联还有顺序要讲究呀。

我俩额头不时渗出汗珠……

剩下的两幅终于贴好了。嗨,还要贴门画。爸爸把旧的门画撕下来换上买来的新门画。门画上有一个大大的福字。门画贴好了,当我看到爸爸贴好的门画,疑惑不解地问:“爸爸,你怎么把‘福’贴倒了?”爸爸笑着说:“这就是‘福到家’的意思。”

天和人和全家和,福多财多喜庆多,和气生财。

卖对联的作文篇2

每逢人们提着大包小包上街买东西时,我就知道要过年了。

而往往这个时候,亲戚朋友们就来找爷爷写对联。一个问题一直在我脑海中浮现:人们贴对联时是怎样区分上下联的呢?眼看就要过年了,这个问题令我心神不宁。今天,我趁着爷爷准备笔墨纸砚的时候,将这枚蓄谋已久的“炮弹”发射出来。

爷爷听了,边捋胡子边对我说:“这个问题问得好,今天就给你涨涨知识吧。”爷爷顿了顿,接着说道:“区分上下联最靠谱的方法就是看每联末尾字的声调。古人一般把一、二、三、四个声调分为两个部分:第一部分是一二声叫平声,第二部分是三四声叫仄声。每副对联的上联必定是仄声,下联则是平声。你只要把这个规律记住,一般贴对联就难不倒你啦!”

我一听两眼放光,又在网上查找了许多类型的对联。譬如:“春好禾苗壮,人新稻谷丰”“百货琳琅,柜盈春夏秋冬货,大楼兴旺,客满东西南北楼。”我仔细去观察,发现真像爷爷说的一样,上联末尾一个字是仄声,下联末尾一个字是平声。太神奇了,小小的对联既展现了不同人家、不同行业对未来美好的祈望与追求,也承载了博大精深的中华文化,这小小的对联真令我大开眼界。

其实,中国的传统文化中有许多有趣的瑰宝等着我们去探索、去发现、去继承和发扬!

卖对联的作文篇3

一大早早我就被妈妈吵醒了,原来今天是大年三十,妈妈早早地起来是为了贴春联,我一骨碌从被窝里钻出来问:“妈妈,我能帮您吗?”“当然可以了。”

吃完早饭,我们搬来凳子,妈妈先把旧春联撕下来,然后将透明胶剪出多个小段。“天天,我要贴了,你在下面看正不正”,我左瞅瞅右看看,然后说:“位置正好”,于是妈妈开始固定春联,我一个一个地给妈妈递胶带,弄得我手忙脚乱的。心想:“把剪好的胶带都粘在我的手上,这样我就不用来回跑了,哈哈,聪明吧!”当我带着满是胶带的手来到妈妈跟前时,她险些从凳子上掉下来,“看到我的手有何感想?”“简直就是九阴白骨爪呀!”我们俩都哈哈大笑起来。

贴好春联,我们又要在门上贴“福”字了,“妈妈,报纸上写了大门口的福字是不能倒贴的,”看见妈妈比着倒立的“福”字,我连忙提醒她,妈妈说:“是真的吗?”“不信咱们问爸爸”,爸爸从屋里走出来说:“孩子说的一点也没错”,“好!就听你们的”,很快妈妈就把福字贴好了。

看着那鲜红的春联,大大的福字,我的心里别提有多高兴了——过年喽!

评语:

这是一篇叙事的记叙文。小作者条例有序地记叙了一件“我”和“妈妈”一起贴春联的事。语言生动,内容贴近生活实际,充满了童真童趣,字里行间洋溢着节日的喜庆气氛,是一篇成功的习作!

卖对联的作文篇4

今天是大年三十,家家户户自然少不了一项十分重要的年俗活动——贴对联。

一大早,我们便赶到奶奶家,帮助奶奶把院子里的门上都贴上对联。由于对联很多,工程量大。所以我们要进行分工:妈妈负责刷浆糊,爸爸负责贴对联,我,则负责拿着一个扫把骨朵儿,负责把贴上的对联刷一刷,使对联粘的更牢固,而爷爷奶奶则负责后勤工作,分工结束后,我们就要开工了!

首先由妈妈在要贴对联的地方涂上一层很均匀的浆糊,然后爸爸把准备好的对联端端正正的贴上去,最后则由我用这个外形奇特的“小扫把”在对联上刷一遍,再刷一遍,直到对联平整又牢固的粘在墙上。有了我们一家熟练的操作,几幅对联和大大的“福”字很快就要贴完了。可是没想到的最难的还是后面——院门口的对联和门神。刚要贴门神,麻烦事就来了,两个门神到底哪个在左哪个在右呢?“该这个在左边吧?”妈妈犹豫的说,“没事,贴吧”爸爸便贴了上去,贴好后。爸爸回屋一看图,才惊叹了一声“哈哈,贴反了!!”哎,刚才算是白忙一场呀!门神贴好了,开始贴对联。门口的大对联2米多长,差不多半米宽,我拿都拿不成,上半截刚糊上,下半截就被风吹的“哗啦”乱响,好象孩子在风中哭闹,爸爸妈妈费了九牛二虎之力才把“这个大家伙”贴好,真是不容易!

用了整整两个小时,我们才将所有对联贴好,真累呀!但是通过这次贴对联活动,不仅使我增长知识,也让我体验到了中国年俗的乐趣!

卖对联的作文篇5

春节到了,到处都充满了喜悦,小猫拿着钱去买对联。

小猫走进一家对联店,对联多极了,小猫眼花缭乱。突然,小猫看到一副很特别的对联,它深深吸引了小猫。小猫走进一看,上联是:长长长长长长长。下联也是:长长长长长长长。横批:长长长长。这到底是什么意思呢?小猫冥思苦想,却百思不得其解,像丈二和尚摸不着头脑。小猫只好拿着对联去问店老板兔小姐。兔小姐回答:“这是羊大姐送给我的。以前呀,我是卖豆芽的,可豆芽总是长不起来。羊大姐便宜送给了我这副对联,我也觉得很奇怪。羊大姐告诉我:“这副对联是希望你的豆芽长得很长,经常长。”我才明白她的意思。听到这儿,小猫恍然大悟,说:“原来如此!小狗家就是卖豆芽的,我买下来送给他吧!”于是是,小猫买下了这副对联,可自己家的还没选好呢!小猫又挑起来。小猫想选择一副独特一些的。突然,她眼睛一亮,看见了一副没有横批的对联。上联:好读书不好读书。下联:好读书不好读书。小猫又不明白,只好又问兔小姐。兔小姐告诉她:“这对联的意思是:能读书时不好好读书,喜欢读书时却不能读书了。读书要趁早呀!不然就追悔莫及了!”小猫一听,觉得这副对联可以激励自己奋发图强,毫不犹豫地买了下来。

小猫把对联送给了小狗,就回到家里,她把对联贴在了墙上。从那以后,小猫就更加努力读书了!

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