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海底捞读后感600字7篇

读后感不只是对作品的解读,更是对自己思考的结果的表达和分享,看完有意义的书之后你一定有很多收获,不妨写篇读后感,王科范文网小编今天就为您带来了海底捞读后感600字7篇,相信一定会对你有所帮助。

海底捞读后感600字7篇

海底捞读后感600字篇1

读这本书时,只有一个愿望,那就是与尼摩船长一起驾着鹦鹉螺去探索海底世界,叩问海底秘密。故事发生于1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了怪物,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪物,谁知落入水中,却被怪物所俘虏,由此开始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉闷,想方设法,重回陆地。

文章中,我最钦佩的人就是尼摩船长。他的财富可以偿清上百亿的国债并且毫不费力。他勇敢,面对章鱼他义不容辞的上前战斗,面对鲨鱼,他手持匕首,与鲨鱼展开肉搏。抓住鱼鳍,用匕首刺鲨鱼肚子,鲨鱼一命呼吁。他善良,虽说自己已与人类社会隔离,但仍然同情采珠人,爱惜自己的每一个船员和善良、可怜的人们。他沉着冷静,当鹦鹉螺陷入南极的冰道时,尼摩船长冷静而沉着的指挥大家把冰敲碎,走出困境。

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

?海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执著、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。

海底捞读后感600字篇2

睛空万里,独自待在家里,享受着属于自己的那一份安静,捧起一本书,深深地投进了海底漫游两万里中。《海底两万里》是法国作家儒勒-凡尔纳的作品。这本书的情节环环相扣,扣人心弦,我的心也随着故事情节跌宕起伏。

在这本书里,我最喜欢是冰山一节的内容,讲述的是尼摩船长带领着他的船员们在南极地区探险回来路上,不幸被冰山困住,尼摩船长遇事冷静,最后在大家坚韧的意志和勇敢的精神下战胜困难,度过难关。

读完这本书,我联想到自己在学习上遇到的困难。记得有一次,我做数学题,一开始挺简单的,写到最后一道题时,无论怎么想也想不出解题的方法。我有些不耐烦了,这时我想到在我旁边写作业的弟弟。哦,他做得是和我相同的'题,而且他的这道题刚好写完。于是我偷偷地用余光瞟了一下,原来是这么写的!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”啊!

正在我为自己的小聪明得意时,我的一举一动都被一旁做家务的妈妈看个明明白白。我想这回完蛋了,被妈妈捉个正着,又要挨揍了。但是妈妈并没有揍我,而是语重心长对我说:“你这次不动脑筋抄别人的,等到下次再碰到这样的题,你还是不会写,到了真正考试的时候,又该怎么办呢?”听完妈妈教诲,我羞愧地低下头。

的确,我们在学习上遇到困难时,应该善于思考,找到问题的突破口,或请教别人,而不是一味的抄袭。其实生活就是这样,往往多一点挫折,多一点绊脚石,你就会在这个过程中学会领悟和成长。我要学习尼摩船长在遇到挫折与困难时的那种机智和冷静的处事方式,学习他那种不畏艰险的精神。

?海底两万里》虽然只昰一本冒险小说,但它却教会了我知难而进的道理。同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,一同探索,一同成长吧!

海底捞读后感600字篇3

?海底两万里》是一本经典名书,它是科学和幻想的结晶,它是海底的奇异大冒险。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。

就是这样一篇科学性与趣味性并存的小说,使我明白了许多科学道理,也提高了我的写作能力,这是一本值得回味的世界名著。

海底捞读后感600字篇4

?海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。 这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

海底捞读后感600字篇5

最近,我阅读了《海底两万里》。相比幼时初读,又有了一层新的感悟与体会。那个曾经让我难以理解的尼摩艇长,终于在我脑海中形象渐渐清晰。

?海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授与仆人康赛尔加入“林肯号”远征队时不慎坠入大海,因缘际会到了他们追击的潜水艇“鹦鹉螺”号上,结识了尼德?兰与尼摩艇长,在饱览种种海地奇观后逃回故乡的故事。在这部科幻巨著中我了解到的不仅仅海底的地理、生物、历史等知识,还有人性。

那个像海底神灵一般的尼摩艇长,他有冷酷无情的一面,也有热情和善的另一面。他坐拥万亿财富,科学方面天赋异禀,他却用它们为自己建造了一座海底牢狱;他厌恶大地,远离人类文明,却又热情款待教授一行三人;他毫不留情地刺杀鲨鱼,捕杀抹香鲸,撞沉战舰,却不顾生死救下采珠人,保护长须鲸,不伤害土著人;他不善言辞,表面上高傲无情,却在同伴死亡时、在感慨命运时流下泪滴。

他是一个可悲的人,他国破家亡,再也无法坦然地、释然地踏上陆地。他又是一个幸运的人,他拥有万千藏品,科学天赋惊人,能见识到海底的奥妙。他知道压迫的痛苦,所以他懂得关心被压迫的一方。他却对失去的一切无法释怀,于是他疯狂地复仇敌对他的人。

这样有才华的人却不能成为学者,这样心怀天下的人却不能报效天下。所以当他平静下心时,他那被复仇之心湮没的孤独与自怜又涌上心头,让他感怀于自己与船员们最终的去向,愿在风暴中结束自己的生命,在黑暗中忏悔。他是一个被侵略抹杀的人才,被压迫改变的学者。伤害若不那么深,他或许还能释怀,可当大家小家一起破灭时,他又怎能心无怨恨。

很多人在生活中不讨人喜爱,或许是因为他们受到过打击和伤害。只需人们给予的一丝温暖,就会打开心扉,拥抱世界。伤害不能改变,为何不能尝试理解;黑暗挖出的烙印太深,为何不能用阳光填满。用爱感化人间,或许就会像书尾所说,复仇者能变成奉献社会的学者。用心拥抱世界,或许世界就会充满暖意。

同学们,让我们行动起来。关爱身边的每一个人把爱传递出去,让世界充满阳光,用爱心填满世界!

海底捞读后感600字篇6

这篇读后感是写给《海底两万里》这本书的。《海底两万里》是法国的作家儒勒凡尔纳的“凡尔纳三部曲”中的第二部作品,也是我曾经最喜欢的书之一,在大二的现在又再次拾起来了,当时第一次看到这本书是在小学班上的读书角——当然是中译本,这本书里描绘出来的全新世界让当时年幼的我着迷不已,多变的人性、绚丽多彩的冒险、变幻莫测的海底以及神秘的鹦鹉螺号都是我喜欢这本书的原因,当然最让我喜欢的就是那个作者啦,在当时那个科学还没有如此发达的年代居然能想象出这么多的未曾见过的场景与事物,这份想象力着实是令人惊叹不已。

当然作者凡尔纳描绘出的角色也是很立体讨喜,主人公内莫船长——在第三部里确认是印度的王子,他既是作者反殖民主义的体现,也是作者对英国殖民印度的不满。当然因为作者是法国人,感觉他对英国的不满感觉也是可以理解的?这位内莫船长几乎可是说是全本中最为英雄的一位了,心怀正义与爱,为自己的国家忧愁,为国家的人民百姓担忧,在凡尔纳的塑造下成为了一位伟大的反帝国主义、反殖民主义的英雄。

第二男主角,或者应该称它为男配角?阿龙纳科斯是一名法国的博物学家,在海洋的冒险中他几乎无所不知,那些其他闻所未闻见所未见的'神秘海洋生物在他看来都是已知,这可真是帅气不过了。可是我认为这或许是作者的自我娱乐以及自我满足,因为这位男配角可是法国人,而且还能弄懂这些未曾见过的动植物,我觉得这大概就是作者凡尔纳本人吧。

如此这般想想,作者和书都还蛮有趣的。

海底捞读后感600字篇7

七天时间,我读完了《海底两万里》这本书,感受到了大海的奇妙、美丽、不可思议与危险。

书中讲述了一个离奇的故事:1866年,不少航海船在海面上发现了一只形似独角鲸的“海怪”,于是一位名叫阿龙纳斯的法国生物学家、他的仆人康塞尔、鱼叉手尼德·兰应邀赴美参加一项科学考察活动,被邀请到“林肯号”上。

法拉古舰长全力搜捕“海怪”,却一无所获,正当水手们想要放弃时,“海怪”毫无征兆地出现了!

舰长把“林肯号”加足马力,追捕“海怪”,但“海怪”似乎永远不会疲劳,即使“林肯号”以每小时19.3海里的速度,仍不能追上“海怪”,反而造成重创,使阿龙纳斯、他的仆人康塞尔、鱼叉手尼德·兰纷纷落水,结果三人发现,被误以为是独角鲸的“海怪”原来是一艘不为人知的潜水艇!他们被潜水艇所救,但救命恩人尼摩船长这个自称与人类断绝关系的人竟要把阿龙纳斯一行三人永远“囚禁”在船中!三人别无选择,从此便跟随船长尼摩周游四海,探索着深海中普通人所不知道的秘密,饱览海底的奇妙生物与美丽景象,但伴随着的也有十分大的风险!

最后,阿龙纳斯、他的仆人康塞尔、鱼叉手尼德·兰三人因厌倦了海底沉闷、周而复始的生活而逃离深海,重回陆地,把潜水艇的秘密告知于全世界!

多么奇妙的科幻故事啊!船长尼摩拥有着的非同寻常的智慧与他建造的天衣无缝的高科技潜水艇无不令我赞叹。这本书的创作者儒勒·凡尔纳向我们展现了未来海底的样子!但作者仅仅是让我们感受海底的奇妙吗?不,他也在告诉我们:以后的科技必定会十分发达,远超于现在,但,如果人类只抱有幻想,而不去努力,那就不可能有科学的进步!

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