作文可以促进不同文化间的和谐共存和相互尊重，只有通过阅读，我们才能了解到不同的观点和思想，为作文提供更多的思考角度，下面是王科范文网小编为您分享的学校的作文推荐8篇，感谢您的参阅。
学校的作文篇1
一年一度的冬季运动会即将开幕，同学们个个都很兴奋，恨不得各项比赛马上开始。
开幕式上，校长致开幕词，他那热情的讲话，把开幕式推向了高潮。
比赛的第一项是五分钟跳长绳。一班和三班，个个满怀信心，而我们却没有。我们知道是不会赢的，跳长绳我们只练过几次而已，其他班可是天天都在练习。
必晒开始，别班跳长绳，一个接一个跳，那速度杠杠的。而我们呢，一个人跳了，下一个要张望几下，绳要空几下，才跳，结果不言而喻。
我亲自参加的项目是一分钟跳绳，我很紧张。由于从来没有参加过这么激烈的对抗，心里还有点小激动呢！要开始比赛了，手拿着绳的把柄，举得高高，随时准备开始。
裁判员拿着秒表，大声地喊着：“所有人听好了，当我说‘开始’时，你们就跳起来。”他稍微停顿，“开始。”
我听见了，快速跳了起来。由于太紧张了，失误了好几次。我生气了，我用另一种方法跳，慢慢的，越跳越好，只是有点累。在跳的过程中，无意听见张智文说：“不要这样跳。”我没有理会她，按照自己的节奏，坚持下去，我参与，享受。
跳绳的时间结束了，我只跳了88下，有点小失望。
这次运动会，我虽然没有获得名次，但我参与了，这过程更重要。
学校的作文篇2
你知道未来的学校是什么样的吗？让我这个小小预言家来告诉你吧。
未来的学校的门口有一个防灾大钟。平时，它跟普通的大钟没什么不同，但在灾害来临时，它可就派上大用场了。它会发出警报，并将拯救小人放出，这些与普通人差不多大的拯救小人可以以最快的.速度将老师、同学们救出，送入防灾大钟，等人员都到齐时，防灾大钟便会变成直升机，将全校师生送到安全的地方……
乘着校园里的飞速电梯而上，你便可以进入在空中的四季教学楼。同学们可以随机选择在哪个季节学习。也许你上午还在春季教学楼里捉蝴蝶，下午就在冬季教学楼打雪仗了。面对着自己喜欢的季节，同学们就再也不会无聊了。
走进宽敞明亮的教室，你会发现与我们的教室有很多不同。上课时，老师都用电子激光笔写字，黑板五颜六色，会随着课文变动。上课时，桌面上会有一个屏幕，老师上课时说的话、在黑板上写的字，都会显示在屏幕上，这样就不会看不清老师写的字了。下课时，如果有什么不懂，可以通过安装在课桌上的摄像机再看一遍老师上课时讲的、做的。
同学们的用具也很高级。椅子是学生保健椅，既可以保持端正的姿势，又可以避免驼背的形成。文具盒上面有一个交流器，可以随时与指定的人交谈，里面则是普通的文具盒。文具盒里有写作业用的普通笔、写好作文用的作文笔……
我相信，科学在进步，这样的学校一定会“诞生”在这个世界上。
学校的作文篇3
一转眼到了20xx年时间过得可真快啊。今天是返校日。太阳公公笑眯眯得看着我们。
我们一起进了教室发现门太窄了，连一个人都挤不进去。后来，我发现门旁边有一个小樱桃一按那个门就变宽了原来那是自动伸缩门一按那个小樱桃们就会变宽或变窄。
进了教室，我发现天花板上有一颗颗像珍珠一样的小珠子。走进教室他就对我们说同学们欢迎你们来到教室。
上课了，一个机器人老师走进教师他站在讲台上告诉我们打开书开始上课。等老师说完我才反应过来我的桌子低我半个身体。我正想找老师换突然发现桌子变高了。我后来才发现原来这是一个可以自动调节高度的桌子。老师让我们打开书本可是我却发现我没有书，突然桌子上出现了一个荧光屏。上面写着比书本还详细的内容方便我们使用。
这一节课我感觉过得很有意义，下课了，天花板上的珍珠又说话了：“同学们，下课了快把自己的东西收拾好，准备好下节课的学习用品。去外面活动活动身体吧注意：在驾驶门口不要拥挤哦，要一个接一个地走出教室。”
现在学校的设备这样先进，还不快利用青春这样得到好时光来好好学习。要记住‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’
学校的作文篇4
金秋九月，我们伴随着阵阵秋风，踏入了中学生活。新的学校，新的生活，大家都抱着新奇而又忐忑不安的心情来到了番禺执信，我的生活也在这里被改变。
进入中学的第一天，我是最后一位踏进班门的人。讲台上，是我们的班主任--王老师。教室里，同学们都正襟危坐，我快步坐下。王老师向我们介绍着中学生活，他的语言幽默诙谐，话语中总是夹杂着几句玩笑话，大家彼此并不认识，但是在他的语言下，班里不约而同爆发出一阵又一阵笑声，同时，陌生的壁垒、面对未知的紧张也跟着笑声一并消融殆尽。亲切，是我对老师们的的第一印象。
在课堂上，老师们的`风格各不相同，却都有着各自的无穷魅力。语文老师的风格，是一丝不苟。在她的课堂上，随着一个个问题循循善诱，一篇篇课文层次分明，一种种思想浮现眼前。每一节语文课，聚精会神，都令人感悟许多，学会许多。
而政治老师的风格，是平近贴切。她丰富的生活阅历，就像一本没有尽头的书籍，无穷无尽的新闻、事件都在里面记载着。政治书上的每一个哲理，她都能轻易的找出一个著名的案例来印证，枯燥乏味的理论在她的解释下立即变得生动有趣，令人记忆深刻。
有这么一群平易近人、各有所长的教师，校园的学习并不如想象般艰难，校园的生活也并不枯燥乏味，在学习旅程深深浅浅的跋涉中，一切在校园中是那么充实、美好。最后，恭祝我校荣获广东省民办教育四十周年突出贡献机构！
学校的作文篇5
光阴似箭，日月如梭，时间如白驹过隙般流过，三十年时间在时光长河的洗刷下渐渐流逝，慢慢地灰飞湮灭了，此时，已是20xx年了。
我已移居到了火星。这天，我在收拾东西时，翻出了一叠我上小学时用的教材，往事顿时如潮水般涌上心头。于是，我坐着我的光速节能型宇宙飞船飞向地球。在出错率为百分之零的超级导航的帮助下很快找到了我的母校——龙港四小。可我却完完全全认不出来了——如此高科技的科技馆竟是我的母校？
我走下了飞船，再走上代步机，全速冲向了我那久违的母校。我走进学校，站在两旁的十二位仿生机器人向我敬礼，发出“你好”的声音，据我后来了解，这是他们对陌生人的问候，而对学生家长和老师的称呼则稍有不同。
经全副武装的机器人门卫的面部扫描后，再次断定我为陌生人，便派了两名机器人护卫陪同和监视我。我来到校长室，见到了校长，语无伦次的向他说明我此行的目的。校长听了，撤去了我两旁的机器人护卫，亲自陪同我游览学校。
我们的第一站是地下操场。我们走上了电梯，瞬间抵达操场，就算乘坐者对里面的气味有不适感，那他的鼻子也没机会“享受”。一走出电梯，乖乖，这哪是操场啊？分明就是一片树林啊：一条条跑道由一种杂交而成的表皮光滑似镜、柔软如水，而根却强硬如钢的大树隔开，连地也是用这种木材制成的；球场则是用一种透明的树围成，只留了个出口与入口；操场四周以苹果树、橙子树等果树围成，随时都可以摘下一个来吃，果树边上又有棋桌、杠铃、哑铃等运动器材，真是应有尽有。
离开了“树林操场，”我们又来到了教学楼。通过植物监控，我发现如今学校课桌里装入了电脑，一切学习皆在电脑里完成，学生们全戴上了防辐射植物眼镜，根本不用担心近视，如果有学生想偷玩游戏，嘿嘿！桌子就会戒尺伺候！而机器老师呢？正待在办公室里看录像呢！
天色不早了，我恋恋不舍地告别了校长，离开学校，乘上飞机回火星去了。
学校的作文篇6
20xx已经张大成人了。我也些思念我的母校，于是，便乘着我新发明的afd航时机来到我的母校。
走进学校，我惊呆了，学校已经涣然一新。映入我眼帘的是几朵和教学楼一样大的鲜花，颜色五花八门。“你好”，我吓了一跳，只见一个机器人站在我的面前，它说道：“你是来这里参观我们学校的吧？”我点点头问道：“这几朵花怎么和楼房一样大啊？它们是干什么的？怎么不见教学楼啊？”机器人说：“那朵大红色的花是教学楼，那朵黄色的花是老师办公室，我带你去看看吧！”“谢谢”我说道。
我们走到那朵红花前，只见机器人按了一个按钮便走了进去，我也急忙跟上去，只见电梯上有从一年级到六年级所有班级名称的电钮，还有一个“操场”字样，它书：”哦我们去五（一）班看看吧！于是，机器人在五（一）班按钮上按了一下，这时，门又开了，我和机器人走出来，我发现自己已经来到五（一）班的教室了。机器人说：“你看，这里的每一间教室都安装了多媒体设备，瞧瞧这桌子有什么特别吗？”我摇摇头。它打开了一张桌子，只见桌子打开的不费是一个显示屏，桌子中还有键盘。我问机器人说：“现在每个桌子上都有电脑，同学们该怎么回答问题啊？”“老师用电脑打出问题，如果你会做就把这个按钮按一下。”机器人说道，一边跟我指了指那个按钮机器人又说：“老师用的电脑上有学生的名单，会回答问题的同学按了哪个按钮之后，老师的电脑名单上，哪个同许饿的名字前面便会有一个小红点，老师选择一个同学答问题，哪个同学的电脑上便会出现“请你回答”的字样，你把答案输在电脑上，按一下确定，老师及同学们的电脑上便会出现哪个同学的答案。这时，老师的电脑上便会出现“对”和“错”两个字，如果老师选对，哪个同学的电脑上便会出现一个笑脸，如果选错，你的电脑上边会出现一张哭脸。
我问机器人：“我怎么没见操场啊？”机器人说：“操场在地下，我领你去看。”于是我们又走进电梯，机器人按了一下操场的按钮，门又开了。“哇！这里怎么跟白天一样啊？“我额外内道。机器人书：”哦这里安装了昼夜灯，和白天一样亮，不会影响同学们玩耍的。”我看看表说：“时间不早了，我还要赶回北京工作呢！”于是机器人送我回到时空机上。机器人说：“欢迎你再来！”我点点头，便起飞了。
我相信20年后，这必定成为现实。
学校的作文篇7
电的用处有很多，在哪都有电比如街上，学校，家里……在学校也有停电的时候不只是其他地方。
今天我从家到学校的路上，看见了，烈日炎炎的太阳。让我汗流浃背。我心想去学校吹一吹凉快的风扇。我从校门走到教室里都成了满头大汗的。我可真累呀，我一进门，同学们正在讨论学校停电的事情我问了一下我的同桌说：“这是什么回事啊，为什么都在说学校停电呢。”我的同桌回答说：“学校停电了，有的地方也停电了”我奇怪的问，但我同桌就不知道了，我想家里会不会也停电了。
在上第三节课的时候，老师说：“今天学校停电了，水喝不了，那就忍一忍吧。”老师还说：“你们不要再用本子扇风了。这风越扇越热你们要静下来，心静自然凉。”老师认真地说。下课了，同学们，跑出去玩了我就坐在教室里安安静静的在那看书。上课了，同学们满头大汗的跑回教室。一下子一大堆热气又出来了，把我都染到了。一下老师叫了一些人去搬水。我什么都不知道同学告诉我是一些温馨的。家长买了几箱水送到学校门外。所以老是叫人去搬水上来搬上来了给同学们一人一瓶水喝。我从家带来的水都没喝完。在第四节课，这节课是音乐课，可是因为没有电，所以老师让我们在这节课写作业。在这时候，老师说了一句：“是因为学校没有电了，所以下午不用来上课了。我们乐的人闹翻天了非常开心因为下午不用来上课了。
我们这一天真开心，学校停电了下午放假。
学校的作文篇8
今天是我的生日，妈妈特意了给我买了个迪莫玩偶和一个咕噜球，我可高兴了！
但是，还有奇迹发生了！妈妈将这两件玩具给我，我把它们放一起，迪莫居然被咕噜球收复了！我当时又高兴又着急，想：迪莫肯定是活的。我想怎么把迪莫从咕噜球了弄出来，我一下子就把咕噜球扔掉到了床上，迪莫就出来了。我当时简直高兴得不知道用什么词来形容，我把迪莫扔得高高的，迪莫害怕得叫起来，我接住了它，刚接住它的时候，迪莫的肚子就“咕咕”地叫起来，我问迪莫什么东西可以代替可可果，迪莫说是桃子，我连忙把放在阳台的桃子拿给迪莫吃，迪莫吃饱了之后，我就跟它玩了好一会儿。我觉得累了，就把迪莫收进咕噜球里了。我拥有迪莫了！我在床上跳来跳去。
下午，我高高兴兴地去上学，突然我听到”啊“的一声，不少学生都往校门口冲，学校里乱成了一锅粥。我回头一看，切，一只才两米高的怪兽，怕啥啊？什么？怪兽？！我连忙往校门口跑去。哎！不对，我有迪莫啊！我停住脚步，从书包里拿出咕噜球，又想：不能让同学们知道我有迪莫，我得在暗中使用迪莫。我跑到教学楼楼上，把迪莫召唤了出来。”迪莫，闪光冲击！“迪莫一招就把怪兽给搞定了，我很高兴，说：”这怪兽也太低级了，根本不是我的对手！“我又把迪莫给收了回来，跑了。
第二天，报纸上就登了迪莫的新闻，我觉得很无所谓，别人都在讨论迪莫，而我却诺无其事的做作业。回家后，我进入了我的房间，锁上房门，把迪莫召唤了出来。”迪莫，什么东西可以代替能恢复pp值的药水？“”迪莫。（水）”恢复血量的药水呢？“”迪莫迪莫。（草莓果汁）“”懂了。“我把水和榨好的草莓果汁都给迪莫喝了，迪莫精神好多了。”那么，怎样可以让你升级？“”迪莫迪莫（多吃桃子）“”知道了。那怪兽从哪儿而来的？““迪莫迪莫（不知道）“”看来，我得警惕点了。“
五年级:林俊涛
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