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校园的我作文推荐7篇

作文是思想的展现,让别人了解我们的内心,当今社会,我们每个人都要学会写好作文,下面是王科范文网小编为您分享的校园的我作文推荐7篇,感谢您的参阅。

校园的我作文推荐7篇

校园的我作文篇1

星期三下午,“我有一双勤劳的手”的活动终于开始了,我们班要举行穿校服和戴红领巾比赛。

首先,马维中队长站到讲台说:“‘我有一双勤劳的手’班会开始了,请每个组长来报数。”

我们一共分成四组,每组都有组长,第一组是向日葵组,小队长是钱翰城,第二组是仙人掌组,小队长是林思宇,第三组是迎春花组,小队长是我,第四组是牵牛花组,小队长是朱欣桐。我们四个小队长走上讲台,响亮地对自己的组员说:“报数。”只见周千惠报1,马铁雷报2,董梦圆说3,就这样一个一个地接下去,终于报完数了。其他组也报完数了。小组长们拍着整齐的队伍向马维中队长报数。第一个报数的是朱欣桐,只见他用嘹亮的声音报了数。第二个就是我。我昂着头,挺着胸,一边敬礼一边认真地说:“报告中队长,迎春花小队原有12人,实到12人,报告完毕。”马维说:“接受你的报告。”我赶紧敬礼,跑向队组说:“稍息,请坐。”队员们一下子就整齐地坐好了,我也坐地端端正正的。这时候其他组也报完数了。

接着王若溪、张鼎闪亮登场。他们主持的声音非常清晰,口吃非常伶俐。说着说着,就说到了系红领巾、脱校服、穿校服的比赛。只听到姚老师一声令下:“预备,开始。”

我们赶紧脱下校服和红领巾,又急速地穿上去。主持人大声地喊:“加油,加油!”不一会儿,第三组的全部组员都穿好了。我们看看别组,啊,别组的小朋友还在紧张地穿衣服、戴红领巾呢!姚老师说:“停。第三组获胜。”我们第三组一下子就“耶”了一下地蹦了起来,欢呼雀跃着,像一只只活泼的小鸟。

接下来,是单人比赛了。姚老师请每组最快的同学上来比赛。我们这组最快的当然是坐在后面的吴奕桦了。我们高兴地说:“吴奕桦,加油!”吴奕桦满脸微笑地走上讲台,带着自信。其他组最快的同学也来了,第二组最快的是包益铭,第一组向日葵小队最快的是高和若,第四组最快的同学我忘了。他们四个站成一排走上讲台,时刻准备着要为自己的小组争光。

比赛开始了。每个组都欢叫着自己组的代表要加油,一组的声音比另一组的更响亮。讲台上的代表自信地把衣服穿好,把红领巾系好。姚老师看他们都差不多,就喊:“停。”哎呀,我们组输了。第一名是包益铭,第二名牵头花小队的,第三名是我们组的吴奕桦。

哎,这次失败了。吴奕桦一回到座位,我们就议论纷纷,我们以后要加油了。

校园的我作文篇2

安全,一个永恒的话题。

我们在世间的几十年光阴都希望与安全相伴、一生平安,更何况我们现在是青春美好时光,我们要学习。而学习的资本是健康。

这就需要我们在日常生活中重视消防安全、饮食安全、道路安全等,不过更重要的是其中的细节。

细节决定一切。比如消防安全中的细节:宿舍中装有灭火器,上面有一个控制开关的活塞。平日里如果活塞松动,灭火器中的压力也会减弱。而当压力压到一定程度时,里面的灭火物质就不会喷出来。如果火灾来临时,却打不开灭火器,那会是怎样的后果?会导致身体烧伤,甚至失去宝贵的生命。

但如果我们在日常生活中时常检查灭火器活塞是否松动,也不至于活活被大火所吞噬。 “ 火灾猛于虎 ” 啊!我们若在日常生活中不注意类似的细节,无异于引 “ 虎 ” 上身。

可能有些同学提出质疑, “ 如果我们防患于未然,那些细节就没有必要了,我们也不用怕 “ 虎 ” 了。 ” 这种说法听似有理,其实不然。细节的重要性不单单体现在一方面,它具有多面性,有时让你防不胜防,比如饮食安全。

饮食安全中,细节繁琐。我们要注意吃变质的食物,但是食堂将变质的食物加工后,也看不出来。这就需要学校方面的努力,还有注意手的卫生,可能会携带病菌,通过触摸食物,是食物携带病菌。这些食物进入你的体内会怎样? ———— 食物中毒。

最难做的是餐盒的卫生,需要细到一小块绣渍、一小块油渍,他们一旦逃过你的双眼,进入你的身体,也会使你呕吐、发烧,甚至食物中毒。

当然,在与同学的交往中,也注意要适度,在生活中有许多例子。比如:一个同学想吓另一个同学,就推了他一下,可是意外发生了。他由于没站稳就跌倒在了地上,出了事,唉,多么遗憾啊!这对两家人都带来了伤害,谁也不会料到会变成这个样子,但一切却都是那么突然。在学校里,一点嬉闹适度,否则留下的就是遗憾。

你也许会害怕,难道生活中只要一不小心就会使自己住进病房吗?但你放心,只要你对生活中安全的细节留意,安全就会跟随你。

我们是祖国的花朵、祖国的未来,不能因为错过一些安全细节而 “ 凋零 ” ,所以,让我们从现在开始,为自己,为未来,努力落实安全细节,走向美好的未来!

校园的我作文篇3

我们这个学校,不论是春夏还是秋冬,它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是美!

春天,校园里是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠春风,翩翩起舞。

夏天,校园是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的太阳,整个校园,绿荫荫的。阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾。微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽。

如果说,春、夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么,秋、冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时,虽然杨叶落了,但树仍是绿的。它抖动着长长的枝条,没有枯黄,像一只只绿舟一样,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一张绿毯。

当严冬来临,杨树、悬铃木和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。操场边的冬青树,伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的`绿色献给校园。难道你不觉得,尽管冰封雪压,它那青春的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

我们的校园是绿的。呵!好一个绿色的世界啊!

校园的我作文篇4

校园,是我们学生学习的乐园那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在。

我们班里近几日就发生过类似的事情,比如说:拿着别人的笔盒扔来扔去、摔别人的水杯、说脏话......被称为校园欺凌。校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。

儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。

我们同学之间共同在一起学习,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的`种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;选择,是一次对人性的不断完美。

校园的我作文篇5

我的校园会经常开展有趣的活动,丰富我们的课余生活,下面就让我来为大家介绍一下吧!

记得四年级的时候,学校组织我们游玩顾村公园。那天我早早的来到学校,兴奋的等待着老师的安排。“11号车,四(3)班……”听到这个消息,大家“唰”的一声排好队,按次序上了车。在车上,看着外面飞驰的景色,我不知不觉地睡着了,等我醒来,顾村公园已经到了。下了车,我们走进了顾村公园。我们跟着导游,走进了儿童乐园。看见了许多游乐项目,有海盗船;有飓风飞椅;有摩托迪斯高……我们肯定要在这儿玩个痛快。导游带我们走进了一个“树洞”,走出树洞,竟有一辆小火车。原来这叫森林小火车,可以让我们把顾村公园的景色尽收眼底。大伙迫不及待地坐上小火车,在一路上拿着相机把美丽的顾村公园记录在自己的相机里,我也收获了不少照片。接着,导游给我们推荐了几个游乐项目:海盗船、太空漫步和飓风飞椅。我选择了飓风飞椅。刚坐上飓风飞椅,觉得没什么好玩的,是自己的选择错了,可游乐项目启动了,飓风飞转了起来,而且还在向上升高,过了一会,我往下看了一眼,人都变得像蚂蚁一样小,飓风飞椅还在不断上升,我都能看见整个儿童乐园了。下了飓风飞椅,导游带我们采摘花生,导游给我们每人发了一个袋子,让我们在限定时间内 摘花生,我可摘了半袋子呢!我们学校还会举行其他的活动,艺术节、体育节、达人秀……

我们学校为我们组织许多拓展活动,让我们在在快乐中获得知识,真是快乐的校园生活呀!

校园的我作文篇6

秋天是我最喜欢的一个季节,因为它同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。秋天的校园最美丽。

瞧,秋姑娘跑到操场来了,飘飘摇摇落下一大片叶子,香樟树的果实黄豆般大小,远远望去像一个个小铃铛,把香樟树打扮得格外美丽,蚂蚁听说秋天来了,赶紧去找食物。小草半青半黄,给大地披上漂亮的衣服。

瞧,秋姑娘真淘气,跑到小竹林来了,把竹子变老了,把枫树的叶子变得红火红火的,像一团火焰。

秋姑娘趁大家没留意,把秋天带给了花坛,瞧,一朵朵菊花争奇斗艳,互不相让。一串红更是惹人喜爱,红得像天上的夕阳。飘呀飘呀,飘来了秋的美丽。

小朋友的脸洋溢着快乐的笑容。在校园里读书。玩游戏。

秋天是我喜爱的季节,我更爱秋天的校园。

校园的我作文篇7

我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生,我的名字叫陈颖出。

文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角,分东西两个校区,西校区供一二三年级学习,东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级,从而有机会进入东校区学习啊!我们东校区不仅校园设施更加齐备,而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等,在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了!就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼,整个安排秩序井然,左边供男生使用,右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道,更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳,她是我的语文老师,她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方;我的第二辅导员名字叫姜磊,她是我的数学老师,她数学思维特别厉害,不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛;我的英语老师叫李书平……

您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗?因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者,他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着,哪个学生的智慧不日有所增呢!那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗?

我们的杜校长那真是大智慧之人,在他的带领下,在智慧的老师们的培育下,在可爱上进的我们的共同努力下,我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧,真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园,培育出了一届届文质彬彬的绿城学子,带着各自的智慧走向世界各地,开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车,那么校长就是车长加司机,老师就是乘务员,我们就是乘客呢!如果说校园是一片农田,那么校长就是田间队长,老师就是辛勤耕种的农民,我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉,将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间;如果校园是一本书,那么校长就是书的主编,老师就是书中每个章节的作者,我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图;如果校园是一棵超级大树……

我爱文化绿城小学,我美丽的智慧校园!

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