为了让自己的作文可以写得顺畅，一定要在平时多观察，事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容，是通用的应用写作文本之一，以下是王科范文网小编精心为您推荐的发明创造的作文7篇，供大家参考。
发明创造的作文篇1
我的小表妹是个小小发明家，她的“发明”总是能震惊全家，你可不要不信哦！有一次，大姨妈为小表妹买了一个棉花糖。“哇？！这是什么？是天上的云朵下凡了吗？”小表妹兴奋地问。“这是棉花糖。”“糖？！那一定能吃哦？”“当然。就是给你的。”“哦！耶！万岁！”小表妹接过棉花糖，吃得可开啦，回到家还不停地咂嘴呢。
晚上，她还惦记着棉花糖的甜味，她想：“棉花糖，棉花糖......棉花糖一定是用棉花做的吧！我也可以自己做呀！”想到做到，小表妹马上开始行动：找出一把剪刀，三下五除二，把自己的被子剪开，然后扯下一把棉花，用筷子串了起来，马上咬了一口，感觉味道不对，又加了点白糖，还是不对――真是苯表妹，棉花糖可不是用棉花做的哟！嘻嘻。
又有一次，小表妹看见大人们在空地上点燃一些红色的“棍子”，马上就放出五光十色的烟花出来，十分好看。她羡慕极了，回到家动找西找，终于找到一根小木棍。小表妹十分认真地将小木棍涂上红色，然后拉着我兴奋地跑到操场，我还没完全明白过来，她已经在划火柴了，费了好大的劲儿，终于把小木棍点上了火。只见她期待地举着燃烧的木棍，慢慢地，慢慢地，木棍燃尽了，却始终没有看见什么烟花......“呜――呜――”小表妹气愤地扔掉剩下的小木棍，难过得大哭起来......
看到这儿，你也该佩服我小表妹的“创造发明”了吧？！
发明创造的作文篇2
“蜡烛还能吃？是不是弄错了兮”你一定会这样想。没错！这是千真万确的事。这能吃的“蜡烛”就是我的最新发明，我把它命名为“蒋记可吃蜡烛”。不瞒你说，我还正打算申请专利呢！
10岁生日那天，这项新发明可让我在伙伴们面前露了一手。到今天，我心里还美滋滋的呢！
那天，当我端着插有“蒋记蜡烛”的蛋糕出现在小伙伴们面前时，他们全都惊奇地叫了起来：“这是什么呀？”我得意地笑了，说：“这是我的最新发明成果——蒋记可吃蜡烛。”“还有能吃的蜡烛？糊弄人吧！”“小糊涂神”李弘一脸的不相信。“那你抽一根尝尝！”我劝他。“小糊涂神”小心翼翼地咬了一口，笑着说：“蜡烛杆儿是香蕉，蜡烛芯儿是核仁，香蕉又甜又软，核桃仁又香又脆。嘿！味道好——极——了！”瞧他，怪腔怪调地来了句广告词儿，逗得我们全乐了！“我这‘蒋记蜡烛’不光好吃，而且营养丰富，有益健康。香蕉可以润肠通便，核桃仁润肺补肾，对咳喘大有疗效！”我像个营养专家，侃侃而谈，伙伴们听得一愣一愣的。
“蒋岑，你这蜡烛能点着吗？”“小糊涂神”又发问了。我不慌不忙地说：“能！当然能啦！不能点燃，那还叫蜡烛吗？”说着，我从爸爸手中拿过打火机，很快就把“蜡烛”都点着了。跳动的火苗映着我们的笑脸。我得意地又侃上了：“这是因为核桃仁里面含有丰富的油脂。听说过吗？核桃仁还能榨油呢！”这下小伙伴们可全都信服了。“小糊涂神”看着“蜡烛”，两眼直发呆，我顺手推了他一下，对他说：“这种烧过的‘蜡烛’在吃之前可一定得把烧黑的一段去掉哟。”
小朋友，不信你也可以动手做一做。把香蕉切一段作“烛杆”，把核桃仁切成长条分别插入香蕉之中作“烛芯”，一根能吃的“蜡烛”就做成了。
相信“蒋记可吃蜡烛”一定会为你的生日增添一份欢乐！
发明创造的作文篇3
在一宁静的夜晚，小鸟睡了，小鸡睡了，大地也睡了……只有我一个人儿独自在灯下做我幻想中的文具盒。
我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等，开始了我的奇妙设计。
它是长方形的，长18厘米左右，高4厘米，宽6厘米外部左边是一对和平鸽，头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一双红眼睛，自由转动着，它的右下角有两朵绽开的小红花。
内部分三层，上层有课程表，左边有灯、镜子，中层安装起削笔刀、音乐盒，底层放有尺子、剪刀和笔。
它的用途可真了不起，可以指导我们写作业，灯照着我们学习，每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声，使我重新振作起来，它用电池，也不要插电，吸要在它的底部放一张纸就可以了。
它有防盗功能，只要有别的人拿它，就会被触电，只有用主人的指纹才能打开或拿动它，还可以飞起来，它可以自动收拾文具。
有了它不会忘记带学习用具；有了它晚上陪我放学回家；有了它不要用台灯，拉开开关，灯刹地亮了，我可以在下面全神贯注的做作业。
我真喜欢我自己的发明创造——万能文具盒。
发明创造的作文篇4
纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
在尖端技术的掌握和创新方面，我们国家已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已经走在了世界的前列，如正负电子对撞机，银河百亿次计算机，神舟等……
但这些在我眼里都是九牛一毛，假如我具备了发明芯片的能力，我一定要发明一个能随处安身的简易小屋，想放在哪里就放在哪里，想安多少个就安多少个，让这个世界上不要有无家可归的人。
我还要发明一个不用花网费和流量的太阳能电脑，一年四季开机，想照相就照相，想视频就视频，想查资料就查资料，只要想找，就能找到，即快又准确。如果能发明一辆时空机，我就发明一辆时空机，我可以想去哪儿就去哪儿，一秒去，一秒回来。不再为春运发愁，更不会担心堵车。
我还想发明一种万能仪，放在医院里，只要病人一站到这台仪器面前，就能检测出身上的疾病，然后能对症开出药方，解决老百姓看病难的问题。
我还有许多许多的想法，比如我想发明一点能替我写作业的机器，我在旁边说答案，它就能按照我的说话写出答案，并能检查出我所做答案是否正确。我要给爸爸和妈妈发明一些做农活的机器人，代替爸爸妈妈劳动，让他们能有时间休息。我还要给老师发明一台机器人，让它替老师说话，替老师写字，让老师能有充足的时间休息。当然这个机器人不能代替老师的一切，要不然，失去老师的关爱，我们就没有了活力呢！
总之，人类文明的发展告诉我们，科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，显示出越来越重要和力量。我想我的这些发明有一天肯定会实现的，当然前提是我得努力学习。
发明创造的作文篇5
同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。
怎么样，我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单！
发明创造的作文篇6
2035年，我已经26岁了。那时候的我已经大学博士毕业，在一家高科技公司搞发明创造。
我渴望创造出各种智能化产品。在我的发明时间里，我总是专心致志的搞我设计的发明创造。
2035年3月，我的第一个发明——智能化公路终于诞生了。这种公路和以前的公路不一样，它能根据公路上的车辆情况，合理控制车辆速度，使汽车自动躲避其它车辆，还能使汽车里不开空调也能起到冬暖夏凉的效果。它还有集成有gps或北斗全球定位系统，当你要去某地时，只要点击地址，智能化公路就会让交通工具以最快的速度送你到目的地。
7月，第二个发明——智能房屋诞生。这种房屋不像以前的房屋事用各种金属、木头制造成的，而是用一种特殊的单面玻璃制造的。整个房子（屋顶、门、地板等）全部是用这种特殊的单面玻璃制造的，可以自己发电；而且房子本身还可以自己移动。房子里面有一个特别的跑步器，但这跑步器没事别上去乱跑！这个跑步器是用来控制房子的地理位置的，一启动它便会出现一个地图，上面标着“开始移动”“左转”“右转”“后退”“停止移动”等五个按钮。如果你在上面点击“开始移动”的话，你的房子就会按照指令自动移动到你想去的地方，到达地点后，你点击“停止移动”就会完成整个移动房子的动作，很神奇吧！
12月，我又发明出了智能薄膜。这种薄膜贴在任何地方都能根据需要成为一种智能化工具：贴在桌子上，它可以变成笔记本电脑；贴在墙壁上，它可以变成一个监控显示器；贴在门上，它可以变成一个正方形的大猫眼……
在2035年过去之后，我还会发明啥呢？……
发明创造的作文篇7
这个寒假，学校布置了个作业：4—6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢？我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧！
我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！
我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。
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